“聚”集体智慧 “备”精彩课堂

🌛王猕颖🌛

三尺讲台催苗绿，一片净土育花红。二年级组全体语文老师齐聚一堂，开展集体备课活动。开展好集体备课活动更利于准确把握课程标准、重点难点、学生学情、教学方法。 　　“备”出精彩在备课组长的组织下，教师共同研讨交流本次集体备课的内容。首先由主备人彭雨婷老师说课，针对单元内容，老师们就教学重难点具体教学步骤发表自己的观点和看法，并认真记录札记和反思，便于将集体智慧应用于个人课堂教学活动中。 集体备课的过程呈现多元思维的碰撞，真正体现了集思广益、博采众长的优势。根据各位教师发言交流的要点进行梳理，形成更为统一的研讨成果。 课堂展示王静老师执教的《雷雨》运用创造丰富多彩的教学情境，结合学生的生活经验，引导学生理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。了解大自然的变化，激发学生观察大自然的兴趣 课堂上，学生都是那么认真，攘袂引领。有的认真听老师的教学；有的奋笔疾书，做笔记；有的热烈讨论，积极发言，各抒己见。 集体备课的老师们积极参与听课 课后，老师们对王静老师的课进行点评，从教学技能、教学效果等方面进行点评和指导。通过此次活动，教师间近距离的交流使得大家之间多了一份信任与坦诚，促进了团结协作，营造了轻松愉悦的工作氛围。 “问渠那得清如许?为有源头活水来。”集体备课为老师们提供了将集体智慧与个人特长相结合的机会，增强了教师之间的凝聚力，促使教师做到精研课标教材，细琢课堂教法，极大地提升了教师的业务能力。教师们将继续为推进“双减”政策的实施，在漫漫“研”途中，潜心钻研，不断创新，打造出为学生服务的高效课堂。