葵园粽飘香·端午欢乐忙”北庄头小学端午节主题活动

杨语珊

淡淡艾叶香，浓浓端午情。端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。 一、指导思想为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。利用假期，跟着家中长辈学习制作端午菜肴，在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与实践能力，感受端午文化的魅力熏陶。二、活动时间6月 19日——6月23日三、参加人员一至六年级学生 四、活动内容我校为了让孩子们感受端午节独特的传统习俗，加强综合劳动实践能力，将开展以“端午粽情浓·传统记心中”为主题的实践活动，内容安排如下：01 活动一“淡淡粽叶香浓浓端午情”活动对象：全体学生活动要求：在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化，弘扬爱国情怀。（整个活动过程可拍照，也可录制小视频。） 02 活动二“多渠道了解传承优秀传统”活动对象：全体学生活动要求：深入地了解端午的由来以及端午节的习俗，孩子们与爸爸妈妈一起开展习俗知识小达人学习活动，看书、上网查资料来了解端午节的起源和风俗习俗。(各班召开端午节主题班队会) 03活动三一起“话”端午活动要求1：学学端午节的来历、讲讲屈原爱国的故事，在端午假期期间，收集端午节的诗句和习俗，并录制视频，向同学和老师们分享一下你的收获吧！活动要求2：一二三年级学生，一张A4纸，进行端午节写话练习，图文并茂。 04活动三舌尖、笔尖上的端午活动对象：四五六年级活动要求1：了解端午节美食，和家人一起采购食材，做一道端午节家庭传统菜，请同学们将制作过程以图片或者手抄报的形式表现出来。(可发成果图片或者制作视频）活动要求2：A4纸，写一篇端午节的作文，手抄报形式，图文并茂用你用五彩的画笔，灵巧的双手，为端午节文章配图。 活动要求同学们根据以上活动安排进行实践，并与家长一起拍摄一组创意照，比比谁的创意最优。活动照片到班级群里，学校大队部将择优进行表彰喔！希望同学们在端午节主题实践活动中，进一步了解端午节、认同端午节、喜爱端午节，感受端午节的魅力，丰富实践技能，感受传统文化带来的魅力。 小知识 争章活动 端午节是我们中华民族的传统节日，那清甜的粽子、驱疫的艾草、热烈的龙舟、爱国的屈原，都是我们中华民族宝贵的精神宝藏，相信队员们都能够通过这次实践活动，体会端午节的精神内核，成为一个富有民族精神的“旺龙娃”！ 附：端午节小作文一个白胖子，裹着绿叶子，脚扎细绳子，装着红米和枣子。这是什么？没错是粽子。那什么节日吃粽子呢？就是端午节了。端午节是专门纪念古代一位伟大的爱国诗人屈原。屈原非常热爱他的国家，有一天他的国家灭亡了，屈原非常伤心，便跳江而死。村民们见屈原自杀非常伤心，怕大鱼吃掉屈原，于是他们把粽子扔到江中。这就是屈原的故事，你们知道粽子的来历了吗？端午节这一天我和妈妈都会包粽子。第一步，拿两片泡好的粽叶围成漏斗的形状。第二步，把泡好的糯米倒进粽叶里。第三步，放入我最喜欢的红枣。第四步，拿绳子把它缠绕起来。这样一个三角形的粽子就包好了。妈妈边包边跟我说：“里面可以放很多馅儿，比如红枣、肉、红豆、花生等。”不一会儿，一大锅粽子就包好了，可以下锅煮了。粽子整整煮了三个小时，满屋都飘着香味。我迫不及待地打开了粽子，真是又软又糯，香甜可口。我喜欢端午节。