西安-咸阳教师学习共同体——名师引领活动在兴平西吴初级中学顺利举行

西安市黄晨“名师+”研修共同体

绿槐高柳咽新蝉，熏风初入弦。为深入贯彻落实《西安市教育局关于开展西安-咸阳教师学习共同体——名师引领行动的通知》，充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，2023年6月15日下午，特组织西安市黄晨“名师+”研修共同体成员在咸阳西吴初级中学举行了“送教下乡”教学研讨活动。参加本次活动的有陕西省特级教师培养对象黄晨工作室成员代表、西安市黄晨“名师+”研修共同体成员代表、兴平市西吴初级中学校领导和音乐教师。 本次送教活动的第一节课是由兴平市西吴初级中学音乐教师陈艳丽老师所教授的人教版教材七年级的歌唱课《凤阳花鼓》。本课是以歌唱为主的综合课，内容为人教版第四单元—神州音韵的内容；是一首欢乐、热烈的安徽民歌。歌曲易学易唱，歌词质朴。陈老师的教学构思是以民歌导入，学生在欣赏中熟悉歌曲，了解凤阳花鼓的历史。学唱歌曲时，从分析曲谱中的切分节奏入手，感受体会衬词的特点。从而完整的表现歌曲。老师和学生一起演唱歌曲，体会凤阳花鼓的艺术表演方式，在整个作品中渗透民族音乐和民间文化的传承与发展。 第二节课是由陕西省特级教师工作室成员、西安市“黄晨+”研学共同体成员、西安市曲江第三中学音乐教师肖潇老师所教授的人音版教材七年级的歌唱课《桑塔露琪亚》。肖潇老师根据学生的心理、态度精心设计，通过课前音乐游戏，导课采用猜盲盒的形式使教学充满了活跃的气氛，激活了学生对学习的兴趣，设计思路从通过课件介绍《桑塔露琪亚》歌曲的背景，使学生对歌曲产生兴趣，并获得一些基本的艺术知识技能及其各方面的艺术能力。通过欣赏威尼斯的风景，使学生了解船歌是意大利威尼斯船夫为抒发情感而发展起来的音乐体裁；同时采用了音乐综合的方法，增强了教学的形象性，趣味性和创造性。肖潇老师认为作为一名音乐教师，端正音乐教育的正确方向，音乐教师任重道远，关键在坚持不懈潜移默化，在于结合新的音乐课标，不断摸索出适合学生的教学模式，以更好的适应教学形势的需要。 在两位教师授课之后，为响应充分发挥名师的示范、引领、辐射作用的号召，促进西安-咸阳教师学习共同体的发展，陕西省特级教师培养对象黄晨工作室主持人、西安市黄晨“名师+”研修共同体主持人黄晨老师为西吴初级中学的教师做了主题为《新课标背景下微型课教学探索》的专题讲座。黄晨老师采用循序渐进的方式生动形象的教授了微型课：微型课的特点、微型课的形式、以及微型课的内容等几大部分进行分析。详细讲解了微型课的流程，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面结合自身教育实践以及优秀教师教学案例逐一进行了讲解。 “为人师表，厚德载物”，黄晨老师认为教学理论只有和实践结合，才是真实的知识，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化。为青年教师们指出一条清晰的专业成长路径。本次活动结束后，西吴初级中学校长为两位教师颁发了荣誉证书，黄晨教师也为教师给予了祝福，希望大家作为新时代的教师，在如今信息科技技术日新月异的时代，提高自身的学识，开拓前进，努力成为一名优秀的灵魂工程师。