安全演练常进行，心中警钟应长鸣——海口景山学校初一年级安全应急综合演练

初中语文刘佳琪

为加强中小学生生命安全教育和防护能力提升工程建设，着力提升我市中小学生的安全意识和防护能力，减少学生安全事故发生，根据《海南省中小学生生命安全教育和防护能力提升工程实施方案》精神，我校七年级全体学生在2023年6月16日参加了教育局组织的应急演练活动。为了确保本次活动的有序开展，初中部王敏主任和李登峰主任在6月15日召开了七年级班主任工作会。会上李主任、年级助理武海龙老师强调各班利用班会时间要加强对学生进行安全和文明礼仪等方面的教育，展示景山师生的风采。带队老师要全程陪同指导学生学习并做好人头管理。 德育处龚主任和包主任亲临现场，并提出了具体要求。 实践操作篇校园暴力（防欺凌） 校园欺凌是阳光下的阴霾，是文明校园的毒瘤，消除校园欺凌是全社会的共同责任与使命，学校是预防校园欺凌的“主阵地”。一、什么是校园暴力校园暴力是指在校内外发生的，可能造成受害者身体、心理、性等方面伤害的一种攻击性行为，它的常见表现形式包括身体暴力、情感或心理暴力、性暴力和欺凌。我国多部法律法规都包含对“校园暴力”相关内容的规定，实施校园暴力可能触犯法律。校园暴力是一个全球性问题，相关国际组织也进行了有关调查，并积极推进预防举措在各国家和地区的落实。全面性教育中也包含与“校园暴力”相关的学习目标和内容，以期学习者能对校园暴力的相关概念与行为作出合理判断，并掌握面对校园暴力的应对方式。二、校园暴力事件的危害：1.被欺负者往往具有某些消极的自我概念或自我认知，自尊较低，缺乏自信；2.严重影响学生的正常生活和学习；3.带来一系列的负面影响，不利于孩子的健康成长；4.造成违法犯罪。法律依据：《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。 知道了什么是校园欺凌，了解校园欺凌和暴力所带来的危害，了解当合法利益受到侵害时该如何保护自己，增强了学生的自我保护意识。最后同学们还通过VR实际体会校园欺凌带来的感受，增强大家的体验感。 防溺水 夏季是安全事故的高发季节，水是生命之源，也是生命的“温柔杀手”。防溺水一直是夏季中小学的安全教育重点。教员向大家强调了“六不准”，帮助同学们学会如何在溺水时最大程度的自救、了解碰到他人溺水时的施救方法以及自救方式。 防溺水“六不准”1.不准私自下水游泳；2.不准擅自与他人结伴游泳；3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4.不准到不熟悉的水域游泳；5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6.不准不会水性的学生擅自下水施救。 消防安全 在消防安全中，基地教员向同学们展示灭火器、消防栓的使用方法，并让同学们进行了实践操作，确实掌握消防器材的使用方法。学生们积极主动参与模拟使用消防器材，真正做到“手会”。 防火小知识1.发现火灾要及时报警、损失小。我国的火灾报警电话是119。2.发生火灾后，正确报火警方法是：讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式。3.单位发生火灾，首先应做的是及时拨119火警电话并通知单位消防负责人。4.谎报火警是违法行为。谎报火警的，最高可以处10日拘留。5.消防队扑救火灾不收取任何费用。6.发现火灾隐患和消防安全违法行为，可以拨打火灾隐患举报电话“96119”，向当地消防部门进行举报。7.个人损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材，埋压、圈占、遮挡消火栓的，处警告或五百元以下罚款处罚。8.发现消防通道被堵塞或封闭时，个人应该向消防部门举报。9.遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当靠边让行。10.抽烟时应该注意不躺在床上。 社会安全 针对防走失、防绑架、防性侵、防暴恐以及对防空警报的认识、进入防空洞的注意事项等社会安全事项，通过学习，学生们都有了更加深入的了解。 网络安全 网络安全记于心，网络安全践于行。作为网络高度发达的年代，学生更应树立正确的网络观念，健康上网、上健康网，不沉迷网络；学会明辨是非，正确区分网络信息的正误，学会辨别、筛选网络信息。通过教员的讲解，学生们正确认识互联网，自觉抵制网络危害，远离网络违法犯罪陷阱，并以此带动全社会共同营造良好的网络环境。 家居安全 家居安全的类型及防范措施1.安全用电：总功率超载引起着火或线路损坏；接地或防护不良造成触电；2、煤气：煤气中毒，火灾，爆炸；3、电热毯：使用不当会造成火灾，触电；4、电熨斗：火灾，触电，烫伤；5、微波炉：微波炉使用不当造成爆炸，微波炉内不应放置金属、木质器具，不应加热有壳、皮、膜的食品；6、空调：空调使用不当能够致病，室内外温差过大能致感冒、空调病，不经常换气也容易致病；7、饮水机：水桶本身易燃，水用完了被引燃或本身电路容易引起火灾；8、小孩玩火造成火灾。 安全用电“十不”1、不选用“三无”电器。2、不私自“改装”插头。3、不乱拉电线。4、不湿手碰电器。5、不用电器常关闭电源。6、不使用破损电器。7、不超负荷用电。8、不乱玩电器或电源。9、不用腐蚀性物品擦拭电器。10、不在正在使用的发热电器上覆盖衣物。 电梯乘坐安全 实际演练如遇电梯事故应该保持什么样的动作来最大程度的降低身体受到的伤害。 校园安全隐患 校园安全与学生们息息相关。教员通过教学视频让学生了解校园安全事故都有什么类型、如何处理日常的校园安全事故等，并模拟人群中摔倒的应急处理，让学生掌握摔倒后如何防护自己的要点。 理论知识篇 通过上午的实践操作，下午基地又对同学们开展理论学习部分，巩固相关知识。基地教员讲授了《关注消防珍爱生命》消防安全知识与播放《应急小课堂》视频，通过对日常火灾事、交通事故、财产安全、校园安全、社会安全等典型事故案例分析，详解事故危害和原因、有效应对突发事件的应急防范措施等内容。 生命只有一次，学会急救技能，关键时候能发挥巨大的作用。开展了相关的知识课堂后，基地教员们还重点讲述了关于心肺复苏的相关知识，并现场演示。 在生命安全面前，他们不容懈怠，仔细聆听。人人踊跃举手亲自上场，在大家面前进行练习。教练的耐心指导和学生们的严肃练习完美配合。 一天的培训学习结束，为检测同学们掌握安全应急技能情况，提高同学们的防范意识，基地工作人员还为同学们安排了考试。 经过充实的一天，同学们也纷纷表示受益匪浅，意犹未尽，希望未来还能够有机会进行暂未演练过的项目。同学们不仅带回了记满笔记的笔记本，也拥有了最实际的操作经验。 本次演练，提高了初一年级学生们的应急避险、防火、防震、防爆、防溺水等安全意识，使学生进一步熟悉了应急逃生的正确方法，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。学校安全无小事，同学们能够以此次演练为契机，树立安全第一的意识，保护生命，珍惜生命，提高自己的各项应变能力和生存能力。做到居安思危，防患于未然。安全可以演练，生命不能彩排。安全至关重要，我们要举安全之盾，防事故之患。，筑牢安全屏障，撑起生命绿荫。安全教育，海口景山学校一直在路上！ 摄影：李登峰武海龙肖华石岩何永进刘佳琪吴有祥 视频制作：包威编辑：刘佳琪审核：王敏龚文军