提升综合素养，促进全面发展——涞水镇学区北关小学一二年级综合素质考核

涞水县北关小学

为有效落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生学业负担，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生学科核心素养的提升。 北关小学于2023年6月16日对一、二年级的学生从德、智、体、美、劳动五个方面进行了考核，以赋星的评价方式，进行多方面考核，考核结果将做为期末综合素质评定和评选快乐少年的依据。努力让孩子在轻松愉快的多样评价中，感受成长的快乐，体验学习成功的喜悦。 明德笃行 　　“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石。德育教育是关于心灵的教育，是关乎一个人内在修养的教育。 德育考核由一二年级班主任及音体美教师进行考评，主要分两项：1.高唱——国歌2.背诵——核心价值观、校园六个好。学生们声音洪亮，口齿清楚，注重文明礼貌。将爱国之情植跟心中，为成长为社会主义接班人打下了良好的基础。 睿智博学 　　为了检验学生良好的学习习惯的养成，学校通过读一读、背一背、说一说、做一做等形式对一二年级进行了学业习惯养成考核。孩子们读的标准流利，说的声音洪亮，背的快速准确，与老师交流大方得体。很好的展示了学生的语言表达，积极向上的心理素质和应变能力。 强健体魄 　　体育可以养德、益智、尚美。面对未来的教育一定要让孩子们有一个强健的体魄，体育是前提。我校以空竹、跳绳、羽毛球、踢毽子等为阳光体育活动项目。本次考核的内容是:空竹和跳绳。学生们动作标准，能够熟练加速，灵活调整方向，激发了学生们对体育运动的兴趣。 以美育心 　　美育不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展有着不可替代得作用。因此在美育考核上准备唱校歌和唱班歌两项考核内容。学生们自信满满，仪态大方，展现出了较高的艺术性和音乐素养。 劳动实践 　　劳动教育是学生身心发展的需要，是他们未来生活的需要。因此我们开展了系红领巾和敬队礼考核。学生们的积极性很高，动作干净利落熟练，站姿挺拔，精神饱满，将红色教育与劳动有机结合，增强了学生们对红领巾的热爱。 　　此次综合素质考核活动不仅是一次评价考核，也是一次无痕的指导，让孩子们在考核感受学习竞争的紧张与激动，体会到了学以致用的趣味与欣喜，在有趣，有序中收获到了学习的快乐。 而且使教师们认识到全面培养学生素养的重要性，我们不仅仅要在教室教知识，还要在操场上健体魄，更要在实践中出真知，这样才能把学生培养成为德智体美劳全面发展的小学生，不负使命，不负国家。