灵动环创 浸润童心——忻府区教育科技局开展2023年全区幼儿园环境 评比活动

庄磨中心幼儿园

<p class="ql-block">  环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。</p> <p class="ql-block">  为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习指南与发展指南》精神,充分发挥幼儿环境在教育教学中的积极作用,忻府区教育科技局在4-6月开展幼儿园环境创设评比活动。</p> <p class="ql-block">  6月16日上午,由忻府区教育科技局牵头,忻州市幼儿园、忻州市龙岗幼儿园、忻州市实验幼儿园、忻府区幼儿园组成的评审专家来到我园开展环创评比活动。</p> <p class="ql-block">  参观主要包含两部分:户外环创和室内环创 。</p><p class="ql-block"> 户外环创区包括:红泥特色课程、办园理念、幼儿涂鸦区、家园联系栏、种植区。</p> <p class="ql-block">  幼儿园红泥特色课程,以庄磨当地特色红胶泥为原材料,带领幼儿从捣泥、筛土和泥开始,通过擀、切、揉、捏、挖、盘、刻等制作,最后涂上幼儿喜欢的色彩。</p> <p class="ql-block">  介绍参观红泥特色课程。</p> <p class="ql-block">  室内环创部分:各班主题墙、触摸墙,作品区、区角活动等。</p> <p class="ql-block">  由教师陈星宇讲解介绍各班级环创主题设计思路、主题思想以及亮点特色等情况,带领评审组查看幼儿园室内室外环境,区角计划表等,评审组进行观摩评价。</p> <p class="ql-block">  教师站在儿童视角,结合幼儿年龄特点,从整体构思、色彩搭配、教育价值、幼儿参与性等方面思考,创设了具班级特色的环境,让每一面墙壁都会说话,每一件作品都满载儿童心声,孩子们和老师一起用智慧将他们学习与生活的过程精彩展现。</p> <p class="ql-block">  各区角活动区域:</p> <p class="ql-block">  各班级都根据幼儿的年龄特点、班级主题特色、幼儿发展为主,让幼儿成为环境创设的主人,共同参与、讨论、制作,彰显了幼儿的童趣。</p> <p class="ql-block">  评审团的各位老师对我们的幼儿园环创做出了肯方和表扬,也为我们接下来需要改进和提升的地方提出了宝贵意见,我们受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 为更好的倾听儿童的声音,追随儿童的脚步,我们中心幼儿园要继续努力,不断学习提升,让儿童在适宜的、有准备的环境学习和发现,更好的成长。</p>

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