<p class="ql-block"> 在孩子一生发展中，“ 幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。从幼儿园到小学的成长不是一蹴而就的,“ 幼小衔接”起到了举足轻重的作用。为了深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》建立科学衔接的长效机制，体现素质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，九十一团馨苑幼儿园开展了“幼小衔接，我们在行动”的主题活动。</p> <p class="ql-block">出发喽！</p><p class="ql-block"> 孩子们排着整齐的队伍，迈着稳健的步伐，一起走进期待已久的小学，每个孩子的小脸上都洋溢着兴奋的笑容，写满了好奇与向往。</p> <p class="ql-block"> 踏进校园，眼前明亮的教学楼、优美整洁的校园、长长的跑道……一切都让孩子们感到新鲜，今天很荣幸戚副校长带领大家参观校园，他们绘声绘色地讲解着校园的每一个角落，孩子们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的差别。</p> <p class="ql-block"> 走进大门口映入眼帘的就是学校的一训三风，百年大计，教育为本，戚副校长亲切的为幼儿园的家长和小朋友们讲解了九十一团学校的历史文化以及发展状况。</p> <p class="ql-block"> 九十一团学校的硬件设施配备的越来越精良，师资力量也越来越壮大。</p> <p class="ql-block"> 校园文化建设是每个校园必不可少的一项内容，第一站我们跟随着戚副校长的步伐，来到了学校的跆拳道馆和体育馆，看着柜子里一个个奖杯、奖牌。宝贝们都赞叹着：“哇！好厉害啊”！</p> <p class="ql-block"> 看看这么多崭新的活动器材，小朋友们的都看呆了。</p> <p class="ql-block"> 走出体育馆，孩子们又参观了小学的音乐室和绘画室还有剪纸室。孩子们很喜欢这些稀奇的乐器，兴奋地讨论起来，我还听到有些人说：“这里空间真大，我们可以在这里尽情地舞蹈”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们羡慕和向往的眼神，看得出他们已经对做一名小学生充满了期待。</p> <p class="ql-block"> 看着满墙满桌子的作品，孩子聊聊夸赞，画的好漂亮呀！</p> <p class="ql-block"> 看着这些剪纸，哥哥姐姐的手都好巧呀！小朋友们满脸的好奇：“这是怎么剪出来的呢”？</p> <p class="ql-block"> 下一站我们小朋友参观了图书室，孩子们看着高高的图书架，满满的图书，一脸上都是惊讶和疑问，怎么和我们幼儿园的不一样呢？</p> <p class="ql-block"> 小朋友们都情不自禁的说到：“这里的书真的好多呀！柜子太高了”！</p> <p class="ql-block"> 一台台电脑摆放在桌子上又引起的孩子们的好奇心，情不自禁的都想做在凳子上玩一玩。</p> <p class="ql-block"> 来到化学实验室孩子们就更好奇了，这些都是什么呀！孩子们又开始探索新事物了，看到这些瓶瓶罐罐都在好奇的询问。</p> <p class="ql-block"> 学校的社团活动是真的好多呀！还有好多馆还没参观完呢！快跟着我们的步伐，动起来！</p> <p class="ql-block"> 接下来最让我记忆深刻的当然是茶艺馆、和刺绣馆还有养生馆了。</p> <p class="ql-block"> 孩子们都开始跃跃欲试了，这里真的好好玩呀！到处都吸引着孩子们。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接不是从大班才开始的衔接，而是教育的自然过渡、规则意识的培养，幼小衔接不是知识上的衔接，而是能力上的衔接。习惯重于知识，孩子需要能力和习惯的培养。戚副校长给家长们<span style="font-size: 18px;">讲了一系列关于幼小衔接的相关知识</span>。</p> <p class="ql-block"> 优秀的程老师还专门为家长们和宝贝们介绍小学的情况，如校园环境和教室环境、上课时间、课间活动和在学校里会学到很多在幼儿园里没有学到的知识及要注意的事项。</p> <p class="ql-block"> 从现在开始，我们要有良好的生活习惯和学习习惯，自已的事情自已做，自已整理物品，做力所能及的家务活。</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，让孩子们更直观、近距离地感受到小学与幼儿园的不同，给孩子们留下了深刻的印象，同时也减少了孩子们对小学的陌生感和焦虑感，从而激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为他们顺利进入小学奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> “走进小学”不仅在时间上逐渐靠近，更让幼儿从心理准备和能力准备等方面逐步向小学生活进行过渡和接近，本次“走进小学”参观活动，让幼儿亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习环境的不同，进一步激发了幼儿向往小学生活的积极情感，为孩子的进入小学一年级学习乃至终身学习打下良好的基础。</p> <p class="ql-block">单 位：九十一团幼儿园</p><p class="ql-block">图文编辑：王 记 宏</p><p class="ql-block">审 核 人：黄 明 月</p>