<p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容，在此意见的指导下，我们开展了幼小衔接一系列活动，以提高幼小衔接教育的有效性。</p> 生活准备之自理能力 自己穿鞋子 <p class="ql-block">拿起这个鞋宝宝，找到那个鞋宝宝，小脑袋靠一起，小脚丫钻进去，两边搭扣扣好。</p> 学习准备之前阅读能力 一起来读书 身心准备之喜欢运动 <p class="ql-block">从孩子进入小班的第一天</p><p class="ql-block">幼儿园与小学的衔接教育就开始了</p><p class="ql-block">让我们呵护一颗颗饱满而沉甸甸的种子，</p><p class="ql-block">期待他们长成坚韧而茁壮的幼苗，</p><p class="ql-block">花开有时，衔接有度；</p><p class="ql-block">蓄势积芳，静待花开！</p>