<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2023年6月13日，赤峰市小学英语研究团队在自治区同频互动活动中分享了“基于大观念的小学英语单元整体教学实践研究”的阶段性课例成果展示。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本次活动由赤峰市小学英语教研员闫姝丹老师主持。在活动中，闫老师以本次活动进行微课展示的二组为例，分享了课例研究历程，课例单元育人蓝图和课例微课展示。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 有幸成为二组的成员，记录下了这一路上的点点滴滴。</b></p> 问渠那得清如许，为有源头活水来 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在课题成立初期，团队里的老师们大量研讨理论文献，开展系列学习分享活动，汇报学习所得</b></p> 行远自迩,笃行不怠 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在课题研究实施阶段，老师们先后进行了“确立单元整体教学设计框架和大小观念”-“具体分析单元内容，行成完整教学设计初稿”-“细磨单元课例，行成二稿”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 每一次研磨，老师们都付出了大量的时间和精力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二组老师们经过反复推翻重建、修改完善的过程后，终于形成了单元整体微课课例。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在课例录制过程中，老师们精益求精，反复琢磨，努力做到最好。</b></p> 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 经历了一年多的打磨，微课课例终于在自治区同频互动活动中进行了呈现。</b></p> 随风潜入夜，润物细无声 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 成长的过程中不可缺少的是许多人的帮助。在课例研究过程中，宿颖慧老师一路引领与倍伴着大家。从课例框架的设计到单元具体分析，从单元育人蓝图的精雕细琢到课时课例每一句话的细致分析，宿</b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">老师一直在默默地提供支持。</b></p> 路漫漫，其修远兮。 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在闫老师宿老师的带领下，在大家共同努力的帮助下，本次自治区同频互动活动圆满结束。但我们也深知，这只是一个开始。今后，我们仍将继续努力，认真钻研，继续前进！</b></p>