<p class="ql-block"> 为落实新课标精神，深化课程教学改革，更新教育理念，转变育人方式。2023年6月16日，济宁市教科院举行了以“聚焦核心素养，高效引领复习”为主题的小学数学教研活动。王广艳名师工作室全体成员参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动共分为课例展示、评课评析、经验交流和点评总结四个活动板块。</p> <p class="ql-block"> 梁山县第二实验小学陈春莹老师带来了《立体图形表面积和体积的整理和复习》一课。</p> <p class="ql-block"> 陈老师从学情出发，通过课前作业，让学生自主整理梳理长方体、正方体、圆柱、圆锥等立体图形的表面积，体积知识，并在课上汇报交流，使学生加深理解表面积及体积的计算方法及内在联系，形成良好的数学认知结构。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，梁山县教研团队的三位老师对本节课进行了精准评析。他们指出，陈春莹老师通过观察、发现、推理、反思等过程将立体图形进行整合、建立联结，打通了“体”与“面”“线”之间的联系。通过单元知识的有机整合，引导学生建立知识网络，从而发展学生的高阶思维。</p> <p class="ql-block"> 邱春景老师为我们分享了《基于知识和文化整合下上好整理复习课的几点思考》。</p> <p class="ql-block"> 最后，济宁市教育科学研究院李涛主任进行了点评总结。李主任指出，新授课主要是传授学生知识提升学生的认知和能力，而复习课则是根据学生的认知以巩固梳理知识和技能，促进知识整体化、系统化，提高学生的技能，发展学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 王广艳师工作室的成员们专心学习，认真记录，并各自分享了自己的感悟和收获，充分展现了名师工作室的引领和指导作用。</p> <p class="ql-block"> 务实笃行，行稳致远。 此次活动的开展为期末复习打开了思路，相信老师们会制定科学的复习计划，运用恰当的复习方法，使学生们提高复习效率，达到事半功倍的效果。</p>