<p class="ql-block"> 新课标指出，“要培养学生的阅读兴趣，增加阅读量，多读书，读好书，读整本书。”为了让学生积累整本书阅读经验，养成良好的阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界，二年级整本书阅读社团积极落实推进整本书阅读活动。</p> <p class="ql-block"> 在阅读指导课上，老师指导学生看封面、封底、扉页、目录，引导学生了解书名、作者、主要内容等，让学生同即将阅读的书籍来一次亲密接触，对整本书有一个大致的了解，大大调动了学生的阅读热情。</p> <p class="ql-block"> 社团课上，同学们静静享受阅读时光，，把自己在书中读到的精彩语句，或诵或背分享出来。</p> <p class="ql-block"> 学生读完整本书后，我们引导学生在阅读分享课上对整本书阅读活动进行回顾，对阅读感悟进行交流，对阅读方法进行总结，促进阅读能力的提升，体验阅读的快乐。孩子们在交流课上会分享自己的阅读收获，将自己对精彩片断的批注、阅读记录卡、伴读手册等阅读成果进行展示。</p>