<p class="ql-block"> 为深入关注新教师发展状态，更好促进新教师职业成长，增强青年教师对信丰三中的归属感和认同感，我校于6月15日晚上在行政会议室隆重召开了八年级新教师培训会暨五月练习质量分析会。</p> 会议由殷章林主任主持，他首先阐述了这次培训的基本流程，然后明确了本次会议的目的：倾听新教师的心声，促进青年教师快速成长。<div><div> </div></div> <p class="ql-block"> 会议的第一项是优秀教师代表的经验分享。</p><p class="ql-block"> 优秀教师代表罗定喜老师从备课，上课以及课后服务这三个方面分享了自己教学经验。一、备课，罗定喜老师表示备好课是上好课的前提，所以每一年他都会重新备课。他发现，课常备常新。因为每一次都可能有不同的想法，而课堂效果也在一次次的创新中提高。二、上课。上课时，罗定喜老师会结合一些实事讲解地理知识，这样可以培养学生的学科兴趣。另外，罗定喜老师强调，给予学生自学和思考的时间是非常重要的，培养学生主动思考学以致用能够有效提高学生的学习兴趣。三，做好课后服务工作。一方面，精选课后练习，减少偏题难题，有利于减轻学生作业负担，增强学生学习信心。另一方面，关心学生，多与学生交流，尤其是厌学调皮的学生。</p> <p class="ql-block"> 优秀教师代表段芸老师，分享了自己的英语教学经验。首先她分析了自己所带的班的成绩情况及优缺点。然后分享了自己的教学过程中比较重视的地方。一、培养学习习惯，比如单词课文指着读，勤做笔记，上课不说闲话，善于运用英语学习策略、大胆说出英语等等。二、夯实基础，提高学生学习兴趣。段老师经过一段时间的教学发现学生们存在基础差，不爱思考，懒于背单词，读课文等问题。所以她调整策略，旨在让同学们对英语学习提起兴趣，能够自行说出单词句子，记好意思，抓基础，抓中间，在基础打牢后有余力再给学生补充拓展。三、实行小组积分制，定时通过小小的物质奖励和精神鼓励激励他们，增强学生学习动力。</p> <p class="ql-block"> 会议第二项是五月练习质量分析。殷章林主任对带领大家对本次五月练习中各个学科成绩和老师的个人情况进行了客观、具体、全面的梳理总结。</p> 然后施逸凡组长对于两位优秀教师的经验分享及五月练习情况做了一个概括总结并对于接下来的期末复习提出了新的期望。本学期进入尾声，无论是老师还是学生都难免疲惫，所以如何调整学生状态，提高课堂效率，浓厚考试氛围是各位老师即将迎接的新挑战。 <p class="ql-block"> 会议的最后一项是刘万富副校长小结讲话。首先刘万富副校长代表学校代表家长以及学生对于各位老师这一个学期以来的辛勤付出奉献表示感谢。接着他也向各位老师提出了期望与要求：坚持七天，给自己一个满意的答卷。如何给自己一个满意的结果，刘副校长认为：首先，高效备课是前提，尤其是在复习阶段。复习课是年轻老师的短板，不少老师表示无从下手。所以他鼓励青年老师多去听老教师的课，多思考多揣摩，备好自己的课；其次，扎实课堂，抓住“两个五分钟”，提高课堂纪律和效率；除此之外，抓好练习的批改与讲解也是非常重要的。练习批改可以采取多种方式，如面批，笔批，口头测试等等。讲话的最后刘副校长祝愿在座的各位青年奋斗七天给学生一个惊喜，给自己一个满分的答卷同时也给学校一个满意的答案。</p> “心血育桃李，辛勤扶栋梁”，新老师们带着教育理想来到信丰三中，在学校的人文关怀中不断成长，在实践中不断进步，最后定能实现理想，在教书育人的岗位上绽放耀眼的光芒。<br>