<p class="ql-block">新荷田田叶，仲夏翩翩来。在这个热情似火的夏天，一二年级的孩子们迎来了属于自己的别样收获。</p><p class="ql-block">为进一步落实“立德树人”根本任务，提升学生综合素养，促进学生全面发展，6月15日，我校进行了二年级非纸笔测评，此次测评告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在轻松有趣的活动过程中增强自信，提高学习兴趣。通过趣味考试方式对学生进行多元化评价，为每一位学生的知识储备提供成长空间。</p> <p class="ql-block">此次测试科目有语文、数学、体育、音乐、美术及劳动，注重联系实际，着重考查学生合作意识、应变能力、表达能力以及解决实际问题的能力。</p> <p class="ql-block">“计算小达人”活动中，老师们精心对待，不仅体现了趣味性、开放性，而且兼顾评价的全面性、知识性。</p> <p class="ql-block">美术“无纸化”测评活动中的关卡都是由美术老师根据学情，提前精心设计，既关注本学科知识特点，又关注学科之间的融合，促进学生五育全面发展。学生通过自己的努力以过关的形式都获得了自己该得的勋章。博观而约取，厚积而薄发。构建基于学生综合能力的评价体系，真正实现以评促教、以评促学的功能，进一步培养学生的综合能力，从而提高学生的美术素养，使“双减”政策在西小这片沃土上落地、生根、发芽、开花！</p> <p class="ql-block">本次采用的测试方式是以唱为主，测试内容是在本学期学的所有歌曲中，老师点哪一首，学生唱哪一首，根据学生的演唱情况给出成绩。</p><p class="ql-block">本次测试优点是学生歌词记得准确，节奏准确，音准比较好，很多同学能做到带表情演唱，歌曲完整性很好。</p> <p class="ql-block">为培养学生的家务能力，体验劳动的快乐，近日，我校二年级开展了“我劳动，我快乐”的劳动教育实践。劳动的过程，小朋友们知道吃到可口的饭菜是来之不易的，“家”是属于每一个屋里的人的，所以每个人都有义务帮忙分担！</p> <p class="ql-block">不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。在欢快、有序的氛围中，二年级非纸笔测评拉下了帷幕。孩子们在这次有趣的测评活动中多元参与，自主经历，既享受了“头脑风暴”，又在被检测的同时，收获了许多的快乐和成长！</p><p class="ql-block">北门小学将继续坚持落实国家“双减”政策，进一步探索、精进“减负不减质”的常态化教学方式，秉承寓教于乐的教学理念，坚持五育并举，全面发展素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年！</p>