<p class="ql-block"> 为了让学生在学习生活中牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，教育引导学生树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，结合我校开展的“崇尚劳动，劳动最光荣”的教育活动，本周向日葵中队的同学们在家自己动手做起了日常美食“蒸鸡蛋羹”。</p> <p class="ql-block"> 我们与家的故事，不一定是轰轰烈烈却一定是温润如玉，细水长流。父母日复一日的为我们做着香甜可口的一日三餐，一声声“吃饭啦！”包含了多少爱意。小小的厨房蕴藏着万千游子难以理喻的幸福，今天我们也想对他们说“坐下来把饭吃了吧，这次是我给你做。”</p> <p class="ql-block"> 同学们用自己的实际行动诠释着勤劳、责任与担当。虽然动作不是那么娴熟，效率不是那么高，也有失误的时候，但是同学们都从劳动中收获到了快乐，体会到了劳动的光荣与崇高。家庭生活能力是一个人最基本都生存能力，它不仅可以培养孩子的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。通过这次参与美食的制作过程，同学们学到了很多书上学不到的东西，更加热爱生活，感受到了父母的辛苦和深沉的爱，懂得了感恩父母，知道了自己的事情自己做，学会了帮父母分担家务活儿。同时增强了我们理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操，还培养孩子们从小懂得关心他人劳动的意识，在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。</p><p class="ql-block"> 崇尚劳动， 传承美德，让学生通过学习、观察、实践，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，从小养成自己的事情自己做的好习惯。同时，让学生体会到家长、老师和其他劳动者的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。</p>