爱在父亲节 <p class="ql-block"><b>👨 父爱是一只船⛴️ 载着我们的期待与梦幻；</b></p><p class="ql-block"><b>👨 父爱是一颗树🌴 为我们遮挡风雪和严寒；</b></p><p class="ql-block"><b>👨 父爱是一盏灯💡 给我们光明和温暖。</b></p><p class="ql-block"><b>👉 在6月份的第3个星期日，我们即将迎来爸爸们的节日——父亲节，我们山东工商学院幼儿园大二班特此开展“爱在父亲节”主题活动🎉</b></p> <p class="ql-block"><b> 让我们通过动画视频一起来看看“父亲节”的来历吧！</b></p> <p class="ql-block"><b> 大二班的宝贝们用多种方式表达对父亲的爱，孩子们用一双稚嫩的小手为爸爸准备了一份特别的礼物，通过用心制作的一幅幅画作、一份份手工、一声声祝福表达对爸爸的浓浓爱意和关心！💕💕</b></p> <p class="ql-block"><b> 我的超人爸爸，你是最棒的！我爱您哟！💞💞</b></p> <p class="ql-block"><b> 有一种爱不言不语却不离不散，那是父爱无边，宝贝们送给爸爸们的深情告白！❤️❤️❤️</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过本次活动，不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸，爱身边的每一个人，让他们学会感恩，同时也丰富了孩子们的情感表达。</b></p><p class="ql-block"><b> 在这个属于爸爸的节日里，山东工商学院幼儿园大二班全体老师和小朋友们㊗️所有的男神爸爸们父亲节快乐，你们辛苦了！💞💞</b></p> 幼小衔接，快乐成长 <p class="ql-block"><b> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。</b></p><p class="ql-block"><b> 幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。</b></p> <p class="ql-block"><b> 幼小衔接，我们在行动，我们再探索！</b></p><p class="ql-block"><b> 我们在幼儿园不仅可以玩的开心，也能学到很多的本领哟！可以帮助老师，我们很自豪！我们长大啦！✌</b></p> <p class="ql-block"><b> 这些我都可以做！我是不是超级厉害呢！😜😜</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子从幼儿园进入小学这个阶段是非常重要的，我们园更注重培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯，培养幼儿阅读、书写的兴趣和能力，自理能力，锻炼幼儿的口语表达能力。</b></p><p class="ql-block"><b> 我们还会穿插户外活动、融入到一日学习生活中，让孩子在一天中快乐轻松的学习，为孩子在小学入读打下更全面的基础，赢在人生中起跑线上！</b></p> “绳舞飞扬，玩转沙池” <p class="ql-block"><b> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到，处于大班年龄段的幼儿要具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏的能力。</b></p><p class="ql-block"><b> 针对跳绳游戏的培养和训练，不得过于要求数量更不能机械训练。应为幼儿创设条件，激发幼儿的想象力和创新能力，使幼儿创新出更多有趣、新颖的玩法，从而达到有利身体健康的目的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 沙池作为幼儿玩沙游戏的主要阵地,同时也能帮助幼儿亲近自然,体验自然。孩子们通过在沙地中挖坑和修建城堡,在游戏和嬉戏中促进动手能力,观察能力,想象力的锻炼,促进幼儿合作能力的提升。</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子们在玩沙中愉快、激奋的情绪得以渲泄，大胆、丰富的创造与想象得以实现，身体动作的力度与协调得以增强。 通过铲挖、拍打、倾倒、堆塑、搭建、运输、筛滤等活动，可发展大肌肉与小肌肉动作！</b></p> <p class="ql-block"><b>🌞幼儿园生活就像万花筒🎉，一周美好的生活结束了！😊🥳🥳让我们一起期待下周的幼儿园美好生活吧！😘😘😘</b></p>