<p class="ql-block"> 为了让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学、用数学的深厚氛围，开阔学生的数学视野，增强学生的动手能力，展示学生在数学学科学习中的成果，我校组织了四年级的数学解决问题竞赛活动。</p> <p class="ql-block">应用题在小学数学中占有很大的比例，所涉及的面也很广。解答应用题既要综合运用小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识，还要具有分析、综合、判断、推理的能力。而小学阶段的学生解决应用题的能力特别弱，特别是到了中高段，应用题会是学生的主要失分之处。四年级举行的数学解决问题竞赛，能提高学生解决应用题的信心，鼓励学生积极思考，以增加学生学习应用题的兴趣。</p> <p class="ql-block">本次比赛由四年级数学组老师们精心设计，根据课本知识和学生们的学习情况设计了包括不同内容不同比例的基础知识题、提高题，要求在规定时间内准确地答完题目。</p> <p class="ql-block">在整个竞赛过程中，同学们仔细分析题意，遇到难题时熟练运用不同的问题解决技巧，积极开动脑筋，深入思考；当解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦，充分展示了自己的解题才能，个个都要争当解决问题小能手，整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中结束。</p> <p class="ql-block">通过这次“解决问题”能力竞赛活动，学生对本学期所学过的解决问题知识有了一个很好的回顾，学生的审题能力、解题能力都得到了极大地提高。经过激烈的角逐，各班的解决问题小能手新鲜出炉，老师们对获奖的同学进行了表彰与奖励。</p> <p class="ql-block">这次活动检测了学生灵活运用知识解决生活中实际问题的能力，为学生提供了一次竞争的机会和一个施展才华的舞台，在竞赛的过程中学生感受到了数学的奥妙，体验到了成功的喜悦，拓展了数学视野。</p>