集思广益,博采众长-富区物理学科阳光片区研修活动及中考物理实验培训

小心塞

<p class="ql-block">  为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,贯彻全市教科研工作会议精神,大力推进素质教育。以“双减”工作为重点,以提高我区教育教学质量为中心,促进教育公平,充分发挥骨干教师引领和带动作用,追求课堂焕发出昂然的生机活力,紧紧围绕“教师同伴互助为主体,校际交流,片区联动”的教研模式,实施以研促教,以研兴教的举措,全面提升我区教师适应新时期素质教育要求的能力和水平,助推我区教育工作持续发展。教师进修学校中教部与师训部合作,结合我区物理学科的实际情况,开展了本次片区研修活动。</p> <p class="ql-block">  扎实开展形式多样的教研活动,集思广益,博采众长,促进区域内物理学科教研共同发展。富区进修学校物理教研员张立彬与片区内学校齐齐哈尔阳光学校、 齐齐哈尔市第三十五中学校、齐齐哈尔市第三十九中学校、长青第一中学校全体物理教师参会。</p> <p class="ql-block">活动内容</p><p class="ql-block">1.示范课:活动以阳光学校刘星老师展示的一节功与功率复习课开启。本节课围绕课标思维核心素养要求,以自主学习和学生活动为主要环节,突出以<span style="font-size:18px;">学生为主体,</span>物理与其他学科的跨学科综合实践,从生活出发去理解功与功率的物理意义。示范课调动了教师参与课堂教学研讨的积极性,提高教师听课、评课和课后反思的水平,引领教师专业成长,促进各学校教师教研水平的整体提高,为各学校培养骨干教师梯队成员贡献力量。</p> <p class="ql-block">2.备课讲座:齐市第三十五中学的韩杨老师,对新课标下的高效课堂-牛顿第一定律进行备课展示,整个备课过程分为四部分,教材学情准备充分,课标解读深入,对教学重难点的设置合理,教学设计生动细致,在物理教学中加入物理学史的内容加强跨学科联系。以有效备课,高效课堂为指引方向,整个备课坚持“以新课标、教材为基础,以学生的发展为宗旨”的指导思想,树立正确的备课观,体现新课改理念。</p> <p class="ql-block">3.专题讲座:阳光学校于海燕老师为我们带来了一节压强计算专题讲座,以固体、液体压强公式入手,强调易错点,总结“坑点”,综合典例详细讲解各种“坑点”,速记考点,结合新课标的解读,全面开展核心素养导向的物理学科专题培训。达到更新教育教学观念、拓宽教师专业视野、提升教师自身能力的目的。</p> <p class="ql-block">4.培训讲座:阳光学校关雪芹老师,以引领全区部分学校教师提高教学能力和水平为目的,发挥骨干教师引领和带头作用,进行了研读新课标的五大变化的培训讲座。讲座中对课标中核心素养、课程内容、实验探究、跨学科实践、学业质量监测变化内容进行了解读,并强调新增的跨学科3个3内容与中高考知识链接。为物理教学培养学生科学思维提供了建议,言语简洁但“干货”满满!</p> <p class="ql-block">  最后,教研员与全片区老师对本次活动进行共同探讨,达成了本次活动的目的,使各位参会老师相互学习、共同进步,把握好每一堂课,从而提高物理课堂教学质量。通过教研活动深度研究《物理课程标准》,正确把握课程性质,帮助教师将课改理念落实到物理课堂教学中,让教研、备课、上课、听课成为教师的一种生活常态,促进教师全面发展。</p> <p class="ql-block">  为贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16 号)和《黑龙江省教育厅关于加强和改进中小学实验教学实施方案》(黑教基二函〔2020〕246 号)精神,结合市教育局《关于做好2023年初中学业水平“理化生实验操作”考试工作的通知》要求,充分发挥物理学实验操作育人价值,推进义务教育课程实施和普通高中育人方式改革,全面提高教育教学质量,富区进修校物理教研员张立彬主任,对全区进行质量检测的评委老师进行了初中物理实验考试培训。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">阳光学校韩丽老师在培训中,详细解读了实验考试操作注意事项,对实验器材的准备提出了实用性建议,抓住实验考察重点,使参会人员受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  培训强调各位老师在评审过程中,要加强考试监督管理。加强实验操作考试监督检查,建立公开公示制度和诚信责任制度,加强巡查、抽查指导,及时发现和纠正实施中出现的问题,保证考试过程和成绩认定的公开、公平、公正。</p>

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