<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 时间过得真快，一转眼这学期又快过去了。在学校领导的关心下，本学期，史地政组教学教研工作在全组老师兢兢业业、齐心努力下，卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”。以下是史地政教师教研课的风采。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 地理宣老师的教学设计根据学生的年龄特征和教材特征，从学生发展的角度设计教学方法，充分利用校内外课程资源，为学生创造主动、深入学习地理知识的机会，调动学生积极主动地参与教学活动，在探究学习中获得新知，自主学习中锻炼动手、动脑能力，并且培养了学生团队精神，</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 尤老师的历史上得非常有特色，重点突出，语言精炼，给学生充分的时间去巩固消化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 王老师注重历史事件和人物的关联和逻辑，教材解读深入，知识点讲解清晰，复习指导详细。课堂中对于学生思想观念引导到位，十分关注学生的个性差异</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 李老师这是一堂知识性、思想性、艺术性完美结合，句句拨动学生的心,弦，为整节课的顺利进行打下完美的基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 刘碧君老师思路清晰语言流畅安排合理，讲解精辟重点突出。善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 曹老师上课充分利用现有的电子白板电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 尹老师在课堂上尽量贴近学生的实际生活，采用多种教学方法，设置明确的教学目标和教学策略，注意突出重点难点，注重课后巩固。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 刘畅老师时上课时注重历史人物和事件的关联和逻辑性，授课时间的分配合理。教材解读深入，知识点讲解清晰，复习指导详细</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 听课领导和老师认真聆听，并记好每一位教师的教学中的亮点以及需要探讨的地方，给予恰当地评价。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 本学期的史地政教研活动已圆满落下帷幕，我们在活动中历练，在活动中成长，在活动中汲取营养，在活动中改进教法。但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行！</span></p>