春风拂面沐人心，送教送训传真情——记海南省小学道德与法治卓越教师张卫胜工作室“送教送训”活动

大岑呐

六月，色彩缤纷，满满的情怀，靓丽的教育风景，在夏的柔波里绽放，明亮且温暖。 　　首夏犹清和，芳草亦未歇。为提升省骨、学带专业素养及能力，培养优秀青年教师，研讨有效的学科教学策略与方法，解决教育教学突出问题，2023年6月15日上午，张卫胜卓越教师工作室成员带着对道德与法治教学的热爱和专业发展的憧憬，齐聚在陵水中山小学，开启了一场为期两天的“送教送训”之旅。此次活动以涵养家国情怀为主题，以课例展示、备课思路分享、课例点评为主要开展方式，在交流分享中共学共成长。 　　 6月15日上午，随着上课铃声响起，第一节以谢浩玲老师的道德与法治课拉开帷幕。谢老师给带来的是人教版小学道德与法治四年级下册《生活离不开他们》。在这节课上，谢老师引导学生关注生活，认识到各行各业的劳动者与我们的生活息息相关，各行各业劳动者的工作不同，但都是平等的，启迪学生热爱劳动，尊重并感谢劳动者。回顾这节课的教学过程，学生的良好品德在自主探究、体验感悟中得以形成和发展。 　　第二节课《弘扬优秀家风》由中国人民大学附属中学三亚学校林虹老师执教，五年级的孩子在林老师的家风之旅下，认识到家风是不断传承的，懂得家风中蕴含的中华民族传统美德，是中华民族生生不息的重要精神力量，通过家风可以向社会传播正能量，形成引领良好社会风气的文明风尚。自觉从小事做起，从自身做起，传承和弘扬优秀家风。 　　第三节是海口市三江镇中心小学曾玉多多老师执教的五年级下册《校园里的冲突》。课堂中曾老师以学生身边发生的事例为依托，通过创设教学情境，逐步引导学生发现冲突，分析冲突，解决冲突。让学生在具体的情境中学会避免和化解冲突的方法，掌握化解的程序，鼓励学生运用学到的方法去解决自己实际生活中遇到的冲突。 　　 6月15日下午，第一节课由三亚市第三小学吴喜珍老师执教六年级下册《应对自然灾害》，吴老师结合学生的生活经历和情感认知，通过小组讨论等方式总结出灾害来临时的正确做法，培养了学生面对自然灾害冷静判断的意识和应对的能力。在授课过程中以组为单位回答问题，采取小组评价，诊断并激励同学学习，并向同学们展示最真实的新闻报道，告诫同学们幸福生活来之不易。 　　第二节是三亚市丹州小学罗诗彦老师执教的三年级下册《大家的“朋友”》。课堂中罗老师以“朋友”为切入点，以学生的生活经验为依托，结合陵水创建全国文明城市的契机，通过让学生以各种形式猜、夸、听、做几个环节，引导学生认识公共设施，体会其作用，进而唤起学生爱护公共设施的意识，增强学生创建全国文明城市的责任感和使命感。 　　 6月16日上午，第一节课由儋州市那大实验小学李尚健老师执教四年级下册《当地民间艺术》。整节课，李老师大胆拓展课程资源，将海南的特色民间艺术引进课堂。学生在积极探究问题、合作解决问题的过程中，深化了对教材内容的理解，也学会了从多角度、多方面认知事物的学习方法。学生在欣赏儋州调声等活动中，真切地感受了家乡民间艺术的魅力，在轻松活跃的课堂气氛中，加深了对民间艺术的认识，也激发了学生对民间艺术保护和传承的决心。 　　第二节由三亚市第九小学的薛曼雯老师执教二年级下册《小水滴的诉说》，整节课，薛老师创设了一种轻松、积极互动的课堂氛围，通过视频中小水滴的诉说，让学生认识到水资源的珍贵与稀少；通过想象：假如没有了水又会是怎样的景象？让学生认识水资源与人类生活息息相关，从而引导学生参与到帮助小水滴的活动中来。 　　课堂展示结束后，七位老师就课堂流程以及课堂中出现的问题进行了反思。卷入式的研讨，调动了与会教师的积极性。他们纷纷对这七节课发表了自己的看法。七位送教老师得到了听课老师们的一致好评，展现了教师扎实的专业知识和过硬的教学能力。老师们从教学理念、教学方法、教学过程等方面进行交流，碰撞出了别样的思维火花，赋予了这场送教送训活动更深远的意义。 　　学最好的他人，做最好的自己。针对此次活动，海南省骨干教师陈文华面对面地指导授课老师，从备课、教案、教学目标的达成等方面进行细致入微的指导，提出课堂教学要有“备、教、学、评”一体化的意识，创造性使用教材，构建以“学”为中心的课堂教学，上出“高效”。 　　前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次送教送训活动不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞，为小学道德与法治教师们践行新课标理念指明了方向，推动了课堂教学改革。我们将乘势而上，在实践中探索，在反思中成长，一路耕耘，一路成长！