以评促教,师生“共赢”——上海警备区希望小学开展学生评教活动

上警希小

<p class="ql-block">  学生评教是激励教师不断进步的重要手段,是教学质量监控体系中不可缺少的一项重要内容。为全面评价课堂教学效果,促进教师提高教学能力和师德水平,上海警备区希望小学于2023年6月14日开展学生评教活动,让学生为课堂“把脉”,为教师“问诊”。</p> <p class="ql-block">  此次评教活动旨在以评促教、以评促学、以评促改、教学相长,坚持公平、公正、客观、实事求是的评价原则。让学生大胆而又真实地对各任课教师打出他们心中的“分数”。</p> <p class="ql-block">  活动以不记名问卷的形式进行,每班随机抽取部分学生参加。问卷内容包括师德师风、教学态度、教学方法、教学效果等方面。学生按照评教项目,对本班所有任课教师逐一进行认真评议。另外,问卷还设有“你还想对老师说什么?”问题,以便更加全面收集、掌握学生对教师的工作意见和建议。</p> <p class="ql-block">  活动中,学生们表现出了极大的热情,认真、客观、公正地填写问卷中的每一项内容,写上对某个老师想说的话,或发出赞扬,或提出意见和建议。你瞧,这一个个专注的眼神,这一副副真挚的面孔!</p> <p class="ql-block">  对学生而言,这其中的每一项评价都代表着学生对老师的认可和肯定;对老师而言,则更意味着爱与责任。作为人民教师,我们深知这背后沉甸甸的重量胜过无数鲜花和掌声。</p> <p class="ql-block">  测评结束后,学校对问卷情况及时总结、分析。根据学生评教反馈的信息,指导教师反思提高自己的业务素质和教育教学工作。对学生提出的其他问题,学校积极梳理研讨、协调解决。</p> <p class="ql-block">  总之,学生参与评教已经成为学校教育教学管理的一种重要形式,它不仅在师生间架起了沟通的桥梁,促使师生关系更加融洽和谐,促进教学质量不断提高,还增强了学生的主人翁意识,培养了学生民主监督能力,真正实现了教学相长、师生共赢,有力地推动了学校教育事业持续健康快速发展!</p> <p class="ql-block">签发:冯钰昭</p><p class="ql-block">审核:陈栋梁</p><p class="ql-block">编辑:冯水莲</p>

学生

评教

以评

问卷

教师

教学相长

师生

上海警备区

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老师