<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，提高学生的计算能力与学习效率，激发学生学习数学的兴趣，提升学生数学素养，培养学生扎实的计算基础技能与灵活敏捷的思维习惯，我校于2023年6月12日至14日举行落实“双减”政策，提升数学素养计算竞赛暨数学思维导图设计比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 一至五年级学生参加计算竞赛，六年级学生参加数学思维导图设计比赛。计算竞赛重点测试学生的口算、简算能力及速度，考查同学们认真细致的态度及计算方法的灵活性。思维导图设计训练学生的分类思维、逻辑思维、发散思维，培养学生的创新意识，提高学习效率。</p> <p class="ql-block"> 计算比赛开始啦！井然有序的赛场中，同学们全神贯注，细心审题、认真思考，快速作答。</p> <p class="ql-block"> 计算比赛过程中，同学们集中精力，分秒必争，认真检查，在细致精确的计算过程中，感受数学的严谨。</p> <p class="ql-block"> 一份份字迹工整、赏心悦目的答卷，展现出了同学们良好的学习风气和数学素养。</p> <p class="ql-block"> 六年级的同学们全员参与到数学思维导图设计中，同学们将小学数学内容进行梳理，绘制出一张张图文并茂、富有设计感的思维导图。这一张张思维导图结构清晰、设计巧妙、各具风格，美丽的图案中内含丰的知识，内在的逻辑关系通过图示一目了然。</p> <p class="ql-block"> 在色彩斑斓的数学思维导图中，同学们大胆联想和创造，利用知识分类、新旧知识结合等方式结合绘画将小学数学知识呈现出来，将知识系统化。作品精美，思维清晰、充满趣味性，让人赏心悦目。</p> <p class="ql-block"> 通过老师们的认真阅卷与评选，一大批优秀的学生脱颖而出，让我们一起来祝贺获奖的同学吧！</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅培养了学生认真严谨的学习态度，提高了计算的能力，同时也加深了学生对知识的理解与运用。通过多元化的数学学习，激发了学生的创造力和想象力，增强了数学学习的趣味性，提高了学习效率，丰富了学生的校园文化生活，提升了学生的数学素养，为有效复习、灵活应用知识奠定了基础。</p>