<p class="ql-block"> 教研是萃取集体智慧，优化教学方案，增强课堂效果，提高教学质量的有效途径之一。</p><p class="ql-block"> 转眼间，距离期末考已进入倒计时，濮阳县第六小学的莘莘学子都在摩拳擦掌，你追我赶，积极努力，为这次期末考试做好最后的冲刺。 六月里骄阳似火，但教师们却精神高涨。为了提升期末复习的有效性，高效引导学生温“故”知“新”，整体系统地掌握知识，形成良好的认知结构，做到有章可循、有备而战。二年级数学组集体教研活动如期进行，融集体智慧，共研共思，助力期末。</p> <p class="ql-block"> 年级组各位教师共享资源，集思广益，共同探讨，纷纷发表见解，研讨氛围热烈、融洽，为开展良好的课堂教学打下坚实的基础。老师们在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。集体活动展示的不仅仅是对新课标的探索和实践，更展示了老师们的研究力和行动力。</p> <p class="ql-block"> 年级组各位教师共享资源，集思广益，共同探讨，纷纷发表见解，研讨氛围热烈、融洽，为开展良好的课堂教学打下坚实的基础。老师们在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦除智慧火花。集体活动展示的不仅仅是对新课标的探索和实践，更展示了二年组老师们的研究力和行动力。 </p><p class="ql-block"> 教师们要把准备工作放在课前；把功夫用在课内；把落实放在课外，重点关注学生，进行有效的期末复习。从学情分析、题型分析、复习策略和复习方法四方面入手阐述。可以分为两个阶段，第一阶段是基础知识串讲阶段，第二阶段是题提升阶段。整个过程要帮助学生把书读“薄”，形成知识“链”，架构知识“网”，从而达到“加深理解、系统吸收、灵活运用”的目的。</p> <p class="ql-block"> 授课时老师们要杜绝“满堂灌”，坚持精讲精练，点拨到位，提高课堂效率，真正做到查漏补缺。从单元复习入手，夯实基础，再归类复习，加强整合。引导学生把所学的知识整理归类，找到知识点之间的联系，构建一个清晰的知识网络，让知识点在学生头脑中更系统化、完整化。难点题目和思路灵活的题目要精讲细讲，重点题目也可以举一反三讲，拓展学生思维。在一些章节梳理与复习中，适当采取专题式的主题复习，精准设置难易度，让学生易于消化和掌握。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策下，教学要做到增效提质，复习课是需要老师们精心开垦的地带，教师要善于思考，勤于实践，注重对学生方法指导，依标扣本，结合学生实际情况，精讲精练，循序渐进，切实提高期末复习质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，为了让孩子说度过一个充实、快乐、有意义的假期，老师还给大家设计了丰富多彩的暑假特色作业，希望每一位同学都能在实践中充实假期生活，在活动中提升学习能力，在生活中增长知识见闻，在休闲中陶冶品德情操，在欢笑中促进身心健康，做一个勇敢、善良、坚定、更好的自己!</p> <p class="ql-block"> 相信通过一次次的交流，老师们一定会凝心聚力，研思同行，摸索出更好的教学理念，提高教学质量，让我们的课堂教学变得更加自信自如，更加深刻灵动!</p>