<p class="ql-block"> 长方体和正方体是日常生活中最常见的立体几何图形，也是小学阶段立体图形教学内容的重要组成部分。学完长方体的知识后，我引导学生回顾长方体的整个学习历程，构建知识小报，将单元知识整理、勾联，建构知识结构，培养归纳能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们精心设计，巧妙构思，创作了一幅幅赏心悦目的知识小报。</p> <p class="ql-block"> 有的体现了长方体与正方体的基础知识；有的体现了长方体和正方体的展开图。不仅在一定的知识系统中明确知识之间的勾连，实现了结构化学习。</p> <p class="ql-block"> 学生在总结中成长，思维向纵深迈进，用更加开阔的视野去学数学，领略数学知识的奥秘，体现了“减负提质”的教学理念。</p>