【绿地儿童之家】大四班课程——我要上小学啦

木子李@

大班孩子即将迈入小学的大门，这个陌生又充满新鲜感的地方到底是什么样子呢？最近，随着主题活动的开始，孩子们对小学的各种话题充满了好奇，小学里的一切活动也成了他们日常最关心的话题，在谈话活动时，孩子们就你一言我一语讨论起来了。 晗凝：我哥哥上六年级了，他的书包总是很重，里面有很多的书和本子，还有文具盒媛媛：我马上就可以上小学了育源：上小学后不能迟到，教室里也没有玩具轩轩：小学有很多作业，因为要上的课很多一同：小学教室没有床，中午不能在学校睡午觉从孩子们七嘴八舌的谈话中可以看出孩子们对于小学生活一知半解，多多少少有一些担心教师的思考：《指南》中提出，5—6岁儿童社会适应的合理期望是“对小学生活有好奇和向往”。大班孩子毕业后即将迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一个转折，这也是儿童成长过程中的一个重大转折，孩子们对小学神秘的学习生活充满着向往和期待，他们既渴望又不舍。为了帮助孩子们顺利度过人生的第一个转折期，我班以“我要上小学了”为主题开展了幼小衔接系列活动，让孩子们提前感受、适应和了解小学生活，为孩子进入小学做好充分的准备。 小朋友们对小学充满了期待，那我们就迎着朝阳，踏着曙光，怀着兴奋和喜悦的心情，走进惠润阶梯西商贸小学进行参观吧！ 在小学里，小朋友们见到了各种各样的功能室，走进教室，看到了坐的笔直的哥哥姐姐们，看小学生展示他们所学的本领，学着他们的样子上课，此刻小朋友们的内心一定充满了期待吧！ 入学通行证 通过绘本故事，来看一看和我们参观的小学生活一样不一样吧 孩子们心中对小学充满了无限的向往，我心中的小学是什么样子的呢？每个孩子对小学都有着自己不同的憧憬和想象，孩子们用笔绘画出了心目中的小学 通过对小学的前期了解、资料收集，孩子们对上小学需要准备的学习用品，有了一定的兴趣，一个漂亮的文具盒，尺子、铅笔、作业本……上小学校的东西很多，现在我们就画一个大大的书包来装这些东西吧 有趣的姓名牌 进入大班，幼儿开始进行一些前书写活动，对于自己的名字有很大的兴趣，在画画和各种场合上都用名字代替自己的数字学号，因此借助孩子们的兴趣，我们开启了入学前的书写准备——为自己设计姓名牌。小朋友们对自己的名字有着无限的想象，名字的每一个元素都有其重要的意义。比如：在中国，我们名字的第一个字是我们的姓氏，后面的字代表家人对我们的期望和祝福。瞧，我们班的小朋友发挥想象力，利用画笔创作了一幅别样的名字作品——姓名牌。 教师的思考：姓名是一个人的名片，而中国人的姓名作为传统文化的载体之一，更是有着许多丰富的内涵，在此活动之前，许多小朋友并不能有意识地认识到自己的姓和名具有着怎样的意义，对传统文化知之甚少。根据课程游戏化理念精神，教师引导幼儿通过说一说、玩一玩、做一做了解姓的来历和姓的传承，初步感受中国姓氏的丰富。同时也使幼儿理解名字的寓意，其中蕴含了长辈对孩子的祝福、期望和深深的爱。 勇敢之夜勇敢之夜是大班进入小学的必经之路，小朋友们觉得勇敢之夜是什么？心心：就是在学校住唐唐：晚上不和妈妈住一起晴晴：晚上不回家，喝好朋友一起睡觉桓怿：带很多东西在学校，然后不回家 盼望着，盼望着，终于来到了这一天，属于我们的“勇敢之夜”。热闹气氛从清晨入园就感受到了，勇士们拖着行李箱踏上了勇士之路，带着期待和兴奋来到了幼儿园，准备迎接今晚的挑战！ 看！老师们在为孩子准备晚餐，在老师的精心布置下，幼儿园的夜晚到处都充满了仪式感。 首先是宣誓环节，读诗歌、唱毕业歌，做一个坚强、独立的孩子。 开始享用美味的晚餐吧 接下来是快乐自助餐环节，老师们精心为孩子们准备了丰富的美食，孩子们吃得津津有味。 今晚，天台上燃起灯光，为毕业班的小朋友们，送上一场精彩绝伦的灯光秀，让灯火绽放在你们的心田，让歌声和舞蹈划出快乐的圆圈，随着美好的时光，留住这永恒的夏天！ 夜幕渐沉，你们从行李箱中拿出物品，快乐洗漱，静静地躺在舒适的被窝里听着优美的童话故事，和好朋友道着晚安，进入甜蜜的梦乡。 今夜不回家记录下孩子们童年成长中一次宝贵的体验，一种永恒的回忆。愿以后的你们也像今天一样，永远以勇敢者的姿态探寻生命中隐藏的美丽，在成长的道路上感受生活带来的奇妙与乐趣。 通过此次主题活动，孩子们感受到小学校园生活的无限魅力，孩子们从当初对小学生活的担心害怕，到对小学生活充满期待和美好向往，孩子们不仅从知识技能向小学过渡，情感和心理也在迈着坚定的脚步，走向小学。幼小衔接是人生成长的第一个转折点，愿家园都能共同为之努力，遵循幼儿的身心发展规律和教育规律，理性看待“幼升小”，为孩子营造健康的成长环境。