杨柑中学市级语文课题开题

<p class="ql-block ql-indent-1">绵绵的细雨淅淅沥沥,为这个夏季带来丝丝清凉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6月15日上午,遂溪县第一中学综合楼,杨柑中学由庞桂仙主任担任主持人的《培育农村初中生语文核心素养的实践研究》语文课题组成员正在参加“湛江市暨遂溪县中小学教育科学‘十四五’规划立项课题开题报告会”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">关少冰老师做课题开题报告,主要从选题背景及意义、研究目标、研究重点与创新、研究内容及手段、研究进度安排、主要参考文献、预期结果等七个方面来介绍课题。这个课题立足于农村初中的语文教与学,针对农村初中学生课外阅读量小、口头表达能力差、作文能力比较弱等语文素养普遍偏低的现象,通过课堂内外营造氛围,构建“自主学习、合作交流、真情表达”的语文学习模式,结合地方特色开展语文活动,养成日常的语文学习习惯,发展学生思维,从而逐步提升学生的语文核心素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">遂溪县教研室樊家锐副校长对我校课题进行点评和指导,认为课题能够紧扣农村初中学生的实际,很有意义,很有价值,从近看,可以有效提高学生的语文中考成绩,从远看,为有效提高农村学生的语文核心素养和学生的终身发展打下基础,为党育人,为国育才。同时希望课题组能够继续加强理论学习,多吸收前人的经验,加强创新;要将课题研究成果应用于课堂教学,提高课堂教学质量,提升学生的语文核心素养;要充分发挥课题成果的辐射作用,多点走出去和请进来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正如遂溪县教研室梁昭远主任所说,课题不是高大上,就是来自课堂,源于生活,希望我们老师善于发现在教育教学实践中出现的问题,多想方法,多加研究,努力提升我们的教育教学质量。</p>

语文

课题

素养

遂溪县

学生

开题

农村

研究

初中

课堂教学