关爱幼儿,幸福成长——广平县第四幼儿园大班品格教育

!!!

<p class="ql-block">  品格教育是培养幼儿美德、形成良好性格、促进幼儿心理发展的教育。实践证明,3—6岁是幼儿良好品格培养的关键时期。品格决定命运,好的品格会成就孩子的幸福人生。</p> <p class="ql-block">  宽容是在法律和社会道德底线的基础上对异己观念和行为的承认,对他人无意之举的包容与理解,体现了一个人的素质、修养,也体现了一个人的生存智慧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下面请跟随老师的脚步,一起来回顾一下六月品格主题“宽容”都有哪些活动吧!</p> 品格教育回顾 <p class="ql-block">  宽容是在法律和社会道德底线的基础上对异己观念和行为的承认,对他人无意之举的包容与理解,体现了一个人的素质、修养,也体现了一个人的生存智慧。</p><p class="ql-block"> 大班幼儿已逐步摆脱“自我中心主义”,对宽容有了一定的理解与认识,能自主地容纳他人与自己不同的地方,并能在人际交往通过协商、交谈等方式处理同伴之间的矛盾与冲突。</p> 绘本推荐 <p class="ql-block">《我的兔子朋友》</p><p class="ql-block">《嘘!》</p><p class="ql-block">《公主四点会来》</p><p class="ql-block">《搬过来,搬过去》</p> 家庭任务 六月主题:宽容 <p class="ql-block">  幼儿园里教师会提供给幼儿很多展示自己的机会,在这些活动中,幼儿会渐渐明白一个道理:每个人都有优点、强项,要互相学习,互相帮助,互相包容。包括教师的言行举止都有一定的规范,要以自身得体的举止,宽容大度的生活态度为孩子树立良好的学习榜样。</p> <p class="ql-block">  通过这个故事,看到了帽子先生对土狼小姐的理解与包容,在生活中,我们要体谅、包容、爱护有身体缺陷的人。只有学会宽容的孩子,才会懂得理解和尊重他人,成为一个识大体,顾大局,受欢迎的人。</p> <p class="ql-block">故事中以“嘘”为线索情节发展脉络,体会爸爸的辛苦,让孩子们愿意在生活中多照顾,关心爸爸。教孩子学会“心理换位”。</p> <p class="ql-block">  通过故事了解到,长颈鹿和鳄鱼住进不同高度的房子带来的种种困难。体验故事中,长颈鹿和鳄鱼相互理解,包容,相亲相爱的情感。教孩子学会理解他人。</p> <p class="ql-block">  通过观察故事画面,感知诙谐幽默的故事情节。让幼儿在生活中愿意包容,理解自己的朋友,做到不斤斤计较。引导孩子学会宽容,让孩子不嫉妒比自己强的同伴,不嘲弄比自己“差”的同伴和不故意为难自己的竞争对手。让孩子向好同伴学习,帮助“差”同伴,学会与竞争对手合作。</p> 家园加油站 <p class="ql-block">  家长是孩子的第一任导师,家庭是幼儿接受到的教育的起点,也是幼儿个体形成品格最重要的基地,那么该如何在家庭中做好孩子的导师?怎么才能正确的引导孩子,并且高效率的培养孩子的宽容品格呢?</p> <p class="ql-block">以美润心,以行养德</p><p class="ql-block">广平县第四幼儿园将继续家园携手 ,</p><p class="ql-block">共同启蒙孩子良好的品格 ,</p><p class="ql-block">希望每一个好的品格都在孩子们的身上</p><p class="ql-block">绽放光彩! </p>

品格

幼儿

孩子

宽容

包容

理解

同伴

他人

学会

故事