<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">《幼儿园工作规程》指出：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快地、有益地自由活动。 首先，动静交替原则表现在一日活动的安排中。在组织活动的过程中，要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳。一起来瞧瞧我们丰富多彩的活动吧！</span></p> <p class="ql-block"> <b>一、认真专注的我们：</b></p><p class="ql-block"> 幼儿园的每个活动和环节都起着不同的作用，安静的活动也在一日活动中起了不容忽视的重要作用，看看我们的宝宝多认真！小朋友能独自安静地翻阅书本，也喜欢和小伙伴一起合作完成作品，更能认认真真的倾听老师的声音！</p> <p class="ql-block"> <b>二、健康快乐的我们：</b></p><p class="ql-block"> 安静的区域活动或者是安静的学习活动，让孩子们练习耐心与专注力之后，随后而来的一定是动态的活动。在老师的有序组织下，孩子们呼吸着新鲜的空气，在奔跑、跳跃、嬉戏、玩耍的过程中，可增加自身的平衡能力、协调性、灵敏性、力量、速度、耐力和柔韧性等身体素质。户外游戏活动绝不仅仅是单纯的游戏，它天然地具有促进身体运动能力发展的特点，可以发展幼儿的认知、情绪情感、社会性，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的社会交往技能，拓展幼儿的经验和视野，并且使得幼儿攻击对方的意识和行为也得到了弱化。</p> <p class="ql-block"> 动静结合，为具有不同禀赋、潜能、气质、性格的幼儿提供良好的教育，培养幼儿热爱生活、热爱阅读、健康活泼、勇敢自信。</p>