不负韶华,不负遇见--记广东省高敏名班主任工作室团队莅临我校交流指导活动

平平

参观校园 <p class="ql-block">  6月12日至14日,广东省高敏名班主任工作室主持人高敏主任携团队的部分老师对阳江市的五位入室学员进行实地跟岗研修。</p><p class="ql-block"> 12日下午,工作室的团队来到了入室学员陈胜平所在的学校--阳东区实验学校。学校的领导在校门口热情地迎接工作室团队的到来,利环记校长对大家的到来表示热烈的欢迎,和大家亲切地握手,亲切地交谈,并陪同工作室的老师们参观了校园。</p><p class="ql-block"> 宽敞舒适的会议室、高大上的星空阅览室、“五星级”队部室、廊道里的文化艺术气息都得到了团队老师们的高度赞赏!直呼羡慕工作室的小伙伴陈胜平老师,说她实在太幸福了,不仅工作环境一流,还有好领导。</p> <p class="ql-block"> 在队部室里,利环记校长向工作室团队介绍了学校近三年的建设及发展情况,以及未来的一些设想。利校长的创新理念得到工作室主持人高敏主任的大力称赞,说学校的硬件与软件的建设即使放在珠海,也毫不逊色。</p> 劳动展示课 <p class="ql-block">  受工作室入室学员陈胜平老师的邀请,工作室的网络学员邹燕君老师带来了四年级的劳动展示课《趣味珠编--浓情小珠珠》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">  活泼有趣的课堂</p> <p class="ql-block"> 有趣的串连手法,吸引了听课的老师也参与其中。</p> 精彩的讲座 <p class="ql-block"> 邹燕君老师还带来了精彩的讲座《立足课标的单元劳动项目开发》。</p> <p class="ql-block"> 邹老师解读了劳动课的核心素养总体目标,阐述了劳动课的设计策略,同时以《趣味珠编》单元劳动项目设计思路为例,展示了设计的理念与思路。对如何开发课程,设计课例提供了极好的范例,使课题组的成员收获了满满的干货。</p> 课题研讨 <p class="ql-block">  工作室主持人高敏主任分别对利环记校长主持的《小学家校社共育之社会实践活动模式研究》和陈胜平副主任主持的《基于小学家校社共育背景下劳动教育实践研究》两个省级课题进行指导。</p> 成长汇报 <p class="ql-block">  最后,工作室的入室学员陈胜平和叶理再两位老师对自己这三年以来在工作室研修的所学、所感、所得、所向等都作了详细的介绍。她们虚心的学习态度,踏实的工作作风,求精的敬业精神,丰厚的成长成果赢得了主持人高敏主任的高度认可,并为她们的成长表示衷心的祝贺!</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block"> 草木葳蕤,万物繁茂,处处芬芳的六月,如同激情澎湃的我们。高敏名班主任工作室的实地研修,给校际交流、地区交流架起了沟通的桥梁,搭建了分享的平台,相信老师们在专业成长的路上会走得更快、更稳、更远。</p> <p class="ql-block">撰稿:教导处</p><p class="ql-block">图片:课题组与工作室</p><p class="ql-block">审核:利环记</p>