<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);"> 如画的六月葱郁的美卷，似流动的诗行，似行走的辞令，似流淌的画轴，山青青，水潺潺，人间最美六月天。在这草木峥嵘，繁花盛开的美好时刻，我们迎来了本学期最后一次教研活动。</b></p> 集思广益，齐备课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 白红梅老师精心设计了《遨游成语王国》，展开了生动有趣的成语复习课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 独行快，众行远。教学中只有发挥团队的合作研究，集众人的智慧，才能众人拾柴火焰高。为了高质量完成本次期末复习大教研，五年级组利用集体备课时间一起和白红梅老师备课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 课后，本年级组老师就本课提出了各自的建议。白老师认真听取意见，并且在课件中加入了一些信息技术微能力的运用，如：动画，游戏，课堂活动，微课等，这些微能力点都有效的提高了课堂的趣味性！</span></p> 沉着从容，展风采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 研讨课上，白老师沉着从容，带领孩子们一同在成语王国里遨游！孩子们兴趣浓厚，在课堂中时常妙语连珠，引得其他老师赞叹不已。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 下午的大教研活动开始了！</span></p> 说课理思路 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 白老师就本节《遨游成语王国》期末成语专项复习课，从六个方面进行说课。说课过程思路清晰，重难点明确。</span></p> 评课促发展 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 由本组和其他各年级组成员就白老师的这节课进行评课。评课时，大家各抒己见，做到了“优点说透，缺点不漏，方法给够”。这样的评课有助于学校教师的可持续发展。</span></p> 讲座拓视野 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 一学期所学的内容较多，面面俱到不太可能，我们必须整体把握教材，采取合适的复习形式，关注学生的自主发展，使学生通过主动参与、合作探究，达到对语文的深入把握和语文综合能力的提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 我们应该在全面复习的基础上突出重点，有效提高学生成绩。复习的方法要多样，在复习的过程中应该站在大单元的高度，加强知识的整合。</span></p> 总结向前进 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 杨校长对本次教研活动进行了中肯的评价。杨校长提出在复习教学中一定要：讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> ““研”之凿凿，行之灼灼”此次复习研讨活动为教师们在复习过程中起到了导航作用，既有宏观把握，又有瓶颈突破，进一步增强了老师们复习的“目标性”“科学性”和“针对性”，。复习路上，让我们全力以“复”，为学生营造扎实有效、全面提升的复习课堂，争取让每一个孩子都能考出优异的成绩！</span></p> <p class="ql-block"> 撰稿：杨佳璞</p><p class="ql-block"> 审核：教务处</p>