<h3> 为进一步加强学生的心理健康教育,推进学校心理健康教育工作的开展,营造良好的互助关爱校园氛围,使全体学生科学地认识健康心理指标、了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方法,形成正确的心理健康观念,以积极向上的阳光心态面对学习与生活,营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,平南县思旺高级中学开展了“青春之少年,青春之心灵”心理健康月系列活动。<br></h3> <h3><br>一、开展心理健康教育讲座<br> 为了同学们克服青春期迷茫,引导大家积极主动调整自己,从而达到一种良好的生存、发 展状态,以及帮助高三同学在考试前放松身心轻松迎考。我校分别于3月12日晚与5月14日邀请南宁二中国家级心理咨询师谭行绩老师为学生召开了心理健康教育系列讲座。</h3> <h3><br>二、“为高考护航”活动<br> 我校组织高三全体师生于5月11日、5月25日开展素质拓展活动。轻松活泼的旋风跑游戏、快快跳起游戏,与教师同乐的三人板鞋接力赛游戏。多种游戏活动,体现团队协作的能力,使同学们燃烧激情,释放压力。同学们身心得到放松,心情得到调适,放松心态迎接高考。</h3> <h3> 高一高二同学利用便利贴给高三的学长学姐送上最真挚的祝福,在背后默默为他们打气。</h3> <h3><br>三、校园最美微笑展示<br> 校园自然美景更美的是思高学生的欢笑,同学们的笑容深深地打动人心,60张开心的笑脸都是校园里温暖的故事,每一张笑脸引导同学们开心面对生活,保持心理健康。</h3> <h3><br>四、心理版花园种花<br> 在心理的花园里面,挖呀挖呀挖。种自我的种子,开自信的花。<br> 种情绪的种子,开快乐的花。种人际的种子,开友谊的花。<br> 种学习的种子,开理想的花。种目标的种子,开实现的花。<br> 种性格的种子,开健全的花。种心理的种子,开身心健康的花。</h3> <h3><br>五、观看经典心理学实验视频<br> 组织学生观看从众实验、感官剥夺实验、恒河猴母爱剥夺实验、语言剥夺实验、自我意识--红点实验等经典心理实验视频。观看后同学们受益匪浅,深刻认识了爱的重要性。</h3> <h3><br>六、心理健康教育主题班会<br> 为了帮助学生直面学习的困难、直面同伴相处的困难等各种烦恼,我校不定期组织班主任开展心理健康主题班会课,根据不同时期,不同阶段设计主题课程,帮助学生调节情绪,使他们拥有健康积极的心态。</h3> <h3><br>七、读书分享会--阅读中小学心理健康教育期刊<br> 作为教师,不光要会教知识,还要关注孩子的心理健康。我校组织班主任利用中小学心理健康教育期刊进行学习,内容涵盖了学生心理、学校心理工作、教学设计、家庭教育指导、等方面。只有系统地了解学生存在问题的成因,对学生进行心理健康教育,才能在教育教学中有意识地去避免它。</h3> <h3><br>八、心理健康相关案例分析研讨<br> 我校组织全体班主任以组为单位,相互交流、认真分析、精心梳理心理健康教育案例,总结学生心理健康教育的经验教育,以应对教学过程中出现的突发事件。教师只有讲究工作的艺术和方法,问题才能迎刃而解,我们的教育才能逐渐具备深度、高度和气度。</h3> <h3> <br> 本次心理健康月系列活动以学生为主体,以心理健康为基点,发动全校师生开展,成效显著。活动形式丰富多样,将心理健康教育寓教于乐。心理健康月活动的成功开展,提高了我校学生的心理健康水平,促进学生在活动中挖掘自身潜力,积极阳光成长。在校园中形成良好的心理健康教育氛围以及持续的影响效力。</h3>