<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼儿园教学活动的材料应来源于生活，体育活动中的器材也应如此。中班幼儿的身体素质发展的需要，在户外活动中积极使用轮胎开展游戏，让其变废为宝，成为户外体育游戏器械。解锁轮胎的各种玩法，让孩子们喜出望外，爱不释手。幼儿在走轮胎、跳轮胎、钻轮胎等游戏活动中，亲身体验玩轮胎的乐趣，锻炼了跳跃、平衡、奔跑等多种运动能力，发展创造力，增强幼儿体质。这充分贯彻了《指南》精神：要充分利用各种自然物、废旧材料和常见物品开展活动。</p> 幼儿自主探索轮胎的多种玩法 轮胎接力赛 <p class="ql-block">锻炼幼儿四肢协调能力</p> 攀爬轮胎 <p class="ql-block">锻炼幼儿攀爬及平衡力</p> 轮胎舞蹈 <p class="ql-block">锻炼幼儿的平衡力</p> 打地鼠 <p class="ql-block">锻炼幼儿快速反应能力和身体灵活性</p> 轮胎爬爬乐 <p class="ql-block">能积极主动探索各种方法爬行，提高手脚协调爬行运动的能力。</p> <p class="ql-block"> 把轮胎变废为宝，发挥一物多玩的特点，这充分诠释了幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的，符合《指南》所提出的要“理解幼儿的学习方式和特点”这一原则。轮胎作为适宜的材料提供给幼儿，不仅锻炼幼儿们的身体协调能力、平衡能力，还锻炼了幼儿们的想象力、创造力、语言交往能力，激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。</p> <p class="ql-block">审核人：金园</p><p class="ql-block"> 马莉</p><p class="ql-block"> 2023年6月14日</p><p class="ql-block"> 下马关中心幼儿园</p>