<p class="ql-block"> 为提升朝阳县小学美术教师的专业能力，围绕美术学科核心素养的深化，6月13日在朝阳县教师进修学校以高雅洁小学美术名师工作室为依托开展了朝阳县小学美术教师课堂教学观摩研讨会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会议由朝阳县美术教研员李荦主持，她首先对与会各位领导和老师表示欢迎，并强调了本次会议的重要性，宣读了本次会议议程。</p> <p class="ql-block"> 首先由朝阳县教师进修学校刘主任对本次活动进行了重要讲话。</p> <p class="ql-block"> 活动开始高雅杰老师以如何上好一节美术课从备教批辅考几个方面开展讲座。</p> <p class="ql-block"> 课堂实录一《追求文明的足迹》以世界文化古迹导入新课，激发孩子们学习的兴趣，通过大量的视频介绍向学生们展示了世界文化古迹的魅力，设计了3W提问法（是什么、为什么、怎么做）形式独特新颖，培养了学生自主学习主动探究的意识。</p> <p class="ql-block"> 课堂实录二《别致的小花瓶》为主题，从搓泥技法、如何装饰别致的小花盆、动手制作小花瓶、对学生作品进行评价四个方面入手，引导学生通过自主学习，合作探究动手操作等多种学习方式，在已有的知识基础上进行学习，教学过程中注重引导学生自主进行归纳与总结，有效地提高了孩子们的学习能力与积极性。</p> <p class="ql-block"> 评课环节由听课教师对两堂教研课从教学目标、教学技能、教学效果、核心素养等方面进行精彩点评，提出自己的意见和建议，指出课堂教学的得失，真正把教研推向深入。</p> <p class="ql-block"> 美术教研员李荦对《在课堂教学过程中如何选择和处理美术教材》进行讲座。她从如何根据学情处理美术教材、教师如何灵活并富有创造性地使用教材、如何通过示范演示解决教材中的重难点问题三个方面进行了细致地讲解。</p><p class="ql-block"> 她希望教师们不断思考，打造有特色的美育教学，提升学生审美素养，教学有法，但无定法，教师面对教材要有深度和广度的挖掘，力求教学多样化，将美育的思想、理念融入到学生生活的点滴之中。</p> <p class="ql-block"> 此次活动形式丰富，体现了美育在教师专业发展中的深刻含义，让老师们学有所获、学有所感、学有所成，也为日后的美育教学明确了方向。</p> <p class="ql-block"> “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”对于美术教学的学习我们永远都在路上，没有终点，只有新的起点。追寻理想的美育课堂是永恒的主题，相信通过大家的努力，美育之花一定会绽放得更加绚丽多彩！</p>