<p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会都是活教材。”教育要回归到自然，让儿童到大自然中去体验和学习，与周围的环境产生互动。于是我们与枇杷树的故事就此拉开了序幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">初春的校园，开学季终于到来，枇杷花也在悄然绽放。</p> 初遇 <p class="ql-block ql-indent-1">4月的午后，我带着小朋友们去散步。文文小朋友突然兴奋起来，指着树枝上绿色的果子大声问到“老师，你快看，树上那个是什么？”。小朋友们都围了过来，指着树上绿色的果实说到“哇，有好多绿色的果实呀！”</p> <p class="ql-block">👦：这是桃子树吗？</p><p class="ql-block">👧：不对，不对。这是枇杷树，那个绿色的小球是枇杷果。</p><p class="ql-block">👧：你说的不对，枇杷明明是黄色的。</p><p class="ql-block">👦：这就是枇杷果，我老家也有一颗枇杷树，等枇杷果成熟以后，它就会变成黄色啦！</p> 再会 <p class="ql-block ql-indent-1">从初春的满树绿果，到初夏时节的金灿灿、黄澄澄的枇杷，小朋友们终于迎来了枇杷的成熟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：哇，黄黄的枇杷真好看啊！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：我好想把它画下来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩：好呀，那我们一起来画枇杷树吧！</p> 采摘 <p class="ql-block ql-indent-1">可是问题来了，枇杷树这么高，要怎么采摘呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：枇杷树这么高，我们要怎么采摘呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：我知道，可以用梯子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：对了，还可以用桌子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们立刻展开了讨论，并用绘画的方式展现自己的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">枇杷树太高了怎么办？梯子太重，抬不动怎么办？聪明的宝贝们请来了门卫叔叔帮忙采摘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高处的枇杷可以借助工具采摘</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出：“5-6岁幼儿能够经常动手动脑寻找答案在探索中有所发现时会感到兴奋和满足，教师应为幼儿提供一些有趣的的探究工具带动和感染幼儿，同时在探究实施过程中能与他人合作与交流。”</p> <p class="ql-block">知识小科普：</p><p class="ql-block ql-indent-1">枇杷喜光，稍耐阴，喜温暖气候和肥水湿润、排水良好的土壤，稍耐寒，不耐严寒，生长缓慢。在平均温度12℃至15℃，冬季气温不低于零下5℃，花期、幼果期气温不低于0℃的地区，枇杷都能生长良好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👦：枇杷闻起来有点酸，有点甜，摸起来毛茸茸的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：枇杷很好吃，可是一点都不好剥。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：我一点都不会剥，每次都是妈妈帮我。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩：那你们想不想自己动手做“枇杷罐头”呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：“枇杷做罐头很好吃呢。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：“我也想吃枇杷罐头。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我也想吃，我也想吃”小朋友们纷纷附和道。</p> 制作 <p class="ql-block ql-indent-1">正是易感冒的初夏，煮一碗枇杷罐头，满足幼儿好奇心的同时又能止咳润肺，于是小朋友们收集了一些枇杷，经过摘叶、清洗、剥皮、浸泡，我们还准备了冰糖、锅等，材料备齐，开始做枇杷罐头啦！</p> 初尝 <p class="ql-block">“真的甜甜的呢！”</p><p class="ql-block">“我闻到枇杷的甜甜的味道了！”</p><p class="ql-block">“老师我还要，喝了不咳嗽。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“初夏微风起，枇杷正当熟”课程活动中，让幼儿“从生活中学习，在经验中学习”，通过亲身体验、自主探索、讨论互动，收获了别样精彩，肥沃的土壤孕育着香甜可口的枇杷，也孕育着绚丽多彩的童年。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们收获的不仅是甜甜的枇杷，更多的是调动了全身的感官，去看、去摸、去闻、去品尝、去创造，用亲身体验的方式玩转枇杷，感受到大自然的奥秘。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一日生活皆课程，生活中还有更多的事物等待孩子们去观察和探究，感受和体验更多不一样的快乐！</p>