倾听儿童，相伴成长———汪集街孔埠幼儿园幼小衔接系列活动纪实

肖潇

幼小衔接是帮助幼儿园阶段的幼儿顺利进入小学学习和生活的有效方式，也是幼儿成长中面临的一个重大转折。从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始。为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，宣传科学幼小衔接教育理念，在学前教育宣传月中，我园围绕“倾听儿童，相伴成长”这一主题开展了一系列的活动。 　　今年的5月20日——6月20日是第十二个全国学前教育宣传月，为更全面深入地学习理解《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》等相关政策，我们积极组织全体教师开展“科学幼小衔接，助力儿童发展”研讨活动，期待在今后的工作中能够更好地助力幼小科学双向衔接！ 什么是幼小衔接 “幼小衔接”是孩子从幼儿园走向小学教育这个过程。 5月29日大班召开“幼小链接家长会”，和家长们一起分享幼小衔接的重点课程。 言传大于身教，上小学前养好一个好的学习习惯至关重要，孩子们是家长的放大镜，你的一言一行决定孩子一生，无规矩不成方圆，好的学习习惯一生受益，用对的方法爱孩子，用合适的方法教孩子。 　　幼升小是每个孩子一生中至关重要的一步，伴随着孩子们一天天的长大，幼儿园大班的孩子们即将毕业，踏入小学的校门，他们对自己即将学习的地方——“小学”既感陌生又具有诱惑力，充满了好奇和期望。为了让孩子们熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望。6月12日上午，汪集街孔埠幼儿园的老师们带领大班的孩子们来到汪集街洲上小学实地参观。让孩子们在活动中近距离的感受、体验小学的学习生活。 　　目的地到啦！一双双会发光的眼睛，一张张笑脸，无不流露出此刻他们对小学的好奇和向往。 　　走进洲上小学校园，陈校长热情地接待了我们，并带领我们参观了美丽的校园。这里的一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的每个角落，孩子们怀着好奇和憧憬参观了小学的餐厅，教学楼、运动场、音乐室，微机室，等校园环境。　 　　紧接着我们参观了小学的升旗仪式，孩子们认真的观看哥哥姐姐们在太阳下精神抖擞的升国旗，队伍整齐，步伐豪迈，孩子们不由得发出感慨，哥哥姐姐们好帅气呀！ 　　我们还走进了一年级哥哥姐姐们的课堂，观看了他们的书包及小学生上课的场景，有序的课堂纪律，摆放整齐的学习用品，端正的坐姿，让孩子们体验到了小学和幼儿园的不同，听着老师生动的讲解，孩子们对上小学，做小学生有了更加强烈的愿望！ 　　幼小衔接”不等于“小学化”，不能简单地将幼小衔接理解为“知识经验的衔接”。成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该将关注重点放在习惯养成、品质培养、自信心的增强，激发上小学的兴趣，任务意识、规则意识和责任感的培养上。 　　本次活动的开展，不仅为幼儿园、小学提供了互相学习、互相交流的平台，更有助于共同寻找到更多的幼小衔接点，扎实有效地开展幼小衔接工作。在以后的工作中，我园将继续以发展的眼光、开放的心态、坚定的决心，实施科学衔接、有效衔接，促进幼儿更平稳地向小学过渡。