<p class="ql-block">———会川中学九年级化学单元知识思维导图绘制展评活动</p> <p class="ql-block"> 所谓知识体系严格地讲就是指知识是具有内在的联系的，并且这些联系中存在着一定的规律性，通过对这一些规律的梳理我们可以在各种知识之间建立起系统的、完备的结构，它有助于强化实验技能操作，训练动手能力，培养理论知识扎实、实践动手能力强的复合型人才。</p><p class="ql-block"> 整理归纳知识，形成知识体系，是九年级学生高效学习的一个关键环节。高效的归纳总结，可以让学生轻松统揽全局，掌握知识，因此思维导图绘制展评活动得到了广大师生的积极响应。</p> <p class="ql-block">构思绘制</p><p class="ql-block"> 同学们都认真思考、整理、构思、设计，在自己的努力下完成属于自己设计的思维导图。</p> <p class="ql-block">展评环节</p><p class="ql-block"> 老师们认真审查，挑选出本学科优秀的作品，并将同学们努力的成果分享给大家，让同学们随时随地学到知识，让大家行走在知识的走廊里。</p> <p class="ql-block"> 通过这次思维导图绘制展评活动，不仅激发了学生对汇总学习的兴趣，而且培养了他们收集和整理知识的能力，提高了他们的参与意识、动手能力，并且给自己的学习之途增添了无限的乐趣与快乐！</p> <p class="ql-block">编辑：丁鹏丽</p><p class="ql-block">审核：范治军</p><p class="ql-block">组 织：化学教研组/备课组</p><p class="ql-block"> 2023.6.13</p><p class="ql-block"><br></p>