落实双减提素养常规视导促提升——南阳市李八庙小学迎接白河中心学校常规视导工作纪实

41小张俊

（通讯员：张俊） 夏之美，在于茂盛与勃发； 教之美，在于钻研与提升。 　　为了强化学校教育教学管理，夯实学校教育教学管理工作，白河中心校及南片区领导们于6月13日上午莅临我校检查指导常规教育教学工作。 本次检查项目及细则：校长抓教学情况、教学常规管理、社团活动、生本大阅读及双减落实情况等。学科作业检查：小学《语文》、《数学》、《英语》、《科学》、《道德与法治》作业及教师批改情况。生本大阅读抽检:随机抽测学校学生进行测试张玉强校长亲自带队，各检查组成员全程参与，工作安排有条不紊。 　　进入我校主干道，映入眼帘的是两栋社团活动楼，张叶轩老师向中心校一行领导介绍我校少年宫活动的阵地，我校少年宫，共建15个功能室，组织开展22个社团，“育有爱心的学生，办有温度的少年宫”为目标，扎扎实实地开展丰富多彩的教育实践活动，努力让每一个孩子建立自信，让每一位学生体验成功。 　　张玉强校长一行参观我校荣誉室 　　移步至各科室内，社团活动丰富多彩，正在有序进行，张校长对我校社团活动的开展情况给予肯定，我们将积极探索，继续发展和完善社团活动，本着学生兴趣和综合素质全面发展的教育理念，以学生为本，立足学生学习的经验规律，将社团活动发展壮大，为学生终身发展服务！ 　　我校的常规教育教学中经常在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。会议室中整齐摆放着:学校的社团活动作品、常规管理、导学案、生本阅读、计划类、校长抓教学、推教改、落实双减等档案资料;学生的周记、作文、练字、练习册等也整齐有序的摆放至桌子上，这都见证着我校师生的辛勤努力的成果。 　　检查组成员在认真细致地检查我校的各项业常规业务工作。他们先后查阅了有关材料，特别是制度建设及落实情况、教育教学工作开展情况及课程改革情况。 　　作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途经。作业批改是教师检查学生的学习效果、诊断学生在学习过程中存在的问题，获取教学反馈信息，改进教学的重要手段。 学生的作业书写干净、认真、整洁，老师们批改作业认真，能做到全批全改，有批改日期，有激励性评价。老师的全面用心批阅，让一本本作业浸染了无私的汗水。 　　学生作业形式多样，注重基础，体现特色。老师书头备课仔细，注重实效。每一项批改都包含着老师的谆谆教导和学生的端正态度。 　　课堂上的一句赞美，作业本上的一个对号，无时无刻给予孩子的都是一种向上的激励。每一个红色的对勾，勾勒的不仅仅是老师的耐心，更是一字一句审阅的认真负责。 　　通过检查老师的教案看到教师的教案内容实用、规范，能落实目标、渗透理念，教案的设计突出了重点，分散了难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力。教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，认真上课；学生作业布置有广度，设置作业有维度。 　　在检查过程中，检查人员认真负责，对批改次数、批改时间、批改评语、错字纠正、批改质量、作业量、作业书写等方面为检查主要内容，对每个班的学生作业进行认真翻阅、查看。 　　生本阅读检测 　　美术、音乐学科检测 　　一次检查就是一次促进。通过此次业务检查，让老师们更加深刻地明白了，教育教学是一项严肃认真的工作，更需要全体教师在教育教学工作中更加精细化、规范化。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们必将发扬优点，总结不足，让教育教学工作更上一层台阶!（审核人：刘建敏）