<p class="ql-block"> 为深化课堂教育教学管理，端正师生教案作业态度，保证学校教学质量，6月13日，我校组织开展了教案作业检查活动。教务处精心安排学校年级主任和教研组长对我校12个教学班的所有科目作业和全体教师的教案进行了认真细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 本次检查，教务处要求各个教研组长按照教务处制定的《作业教案检查标准》进行检查评比。</p> <p class="ql-block"> 各位教研组长认真细致的检查教案作业并如实记录优点和不足。各科教研组长检查之后对本学科的教案和作业存在的问题及改进措施都做了检查报告。</p> <p class="ql-block"> 看着这一摞摞的作业，从那堆积如山的作业本上，可以看出教师日常踏实工作的影子，深切感受到老师们平时工作的辛苦，教师兢兢业业的工作,凝聚在一本本作业之中。</p> <p class="ql-block"> 通过检查发现，我校教师作业批阅认真及时，全批全改，有等级、有日期；大部分作业干净整洁、书写工整；教师激励性评价语丰富多彩多种形式鼓励孩子的优秀表现。 “优”“☆”“赞”的形式分级评价；有的老师还通过作文批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信，精批细改体现了教师对学生的关爱。</p> 优秀作业 优秀教案、听课记录 <p class="ql-block"> 通过教研组长的反馈我们可以看到，大多老师都能够认真书写教案，在作业上做到认真批改；绝大多数学生也都能够按照要求按时完成作业。让我们看到了我校老师身上的爱岗敬业和奉献精神，也看到了我校学子勤勉进取，遵纪律己的学习态度。当然，检查中也发现了一些问题，值得我们好好总结和反思。</p> <p class="ql-block"> 于细微处显精神，于小事中下功夫，此次作业检查活动中，语文教师都能根据学情，精心准备作业，认真批改作业，不仅展现了上安东学子们出众的书写风采，也体现了我校教师细致入微的工作面貌，安东小学将继续以作业管理为抓手，健全作业管理机制，完善作业管理办法，加强科组作业统筹，促进“双减”政策落地，提升教师作业“提质增效”教研能力，不断推进学校教学质量的提高。</p><p class="ql-block"> 编辑：史淑瑜</p><p class="ql-block"> 审核：袁志阳</p>