二年级《驴小弟变石头》思维导图静待花开 <p class="ql-block"> 我们二年级的孩子,由于认知有限,思维逻辑性不够连贯,对于寻找解决问题的方法感到困难。如果总是在大脑里抽象地想,可能花费几个小时也想不明白,但是,如果借助思维导图就可以进行更直观展示。</p><p class="ql-block"> 相信小竹芽们通过这次使用思维导图绘制整本书的内容,更能对这本书的认识更达到一种“脑洞大开”效果。</p> 导图思维二年级整本书小竹芽们脑洞抽象地逻辑性连贯认知