<p class="ql-block">为进一步推进教研活动落实，强化教学质量提升，驿城实验小学中年级教研组开展“一述三评”活动。</p> <p class="ql-block">“一述”即年级组长周老师等骨干教师向大家讲述优秀教学经验及方法，“三评”即“评教案、评教参、评教本”，所有老师把教案、教参、教本及小蓝本等教学资料摆在一起，共同评价观摩、取长补短。</p> <p class="ql-block">此次活动很好地促进了各位教师之间深入的教研交流，尤其是带动了骨干教师与年轻教师之间的“传帮带”，通过以老带新强化了年轻教师在作业管理、教学方式等方面的经验积累。正如《礼记·学记》中所说：“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”年轻教师们纷纷感叹到以后要多多吸收好的经验做法提升自己的教学能力，并在教学实践中加以运用，确保打通教学的“最后一公里”，让教研活动的现实作用能够横向到边，纵向到底。</p>