<p class="ql-block"> 课堂是学生学习的主阵地，课堂上的阅读需要老师的指导与引领。周庆小学六年级同学们本学期的共读书目是《鲁滨逊漂流记》。</p><p class="ql-block"> 在阅读推荐课上，同学们大致浏览了《鲁滨逊漂流记》这本书的内容，同时对作者丹尼尔·笛福的生平和小说创作的背景有了初步的了解。有了之前的阅读经验，同学们初步掌握了阅读整本书的方法，项老师让同学们自己在规定时间内阅读，画出思维导图，再全班来一场知识竞赛！</p> <p class="ql-block"> 历时一月有余，大部分同学都已经读完整本书，思维导图也梳理出来了。大家齐聚一堂，一起欣赏同学们的作品。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，知识竞赛也安排上了日程。同学们四人为一小组，<span style="font-size: 18px;">竞赛题型分为：选择题和问答题，</span>答对一题得1分，答错一题不得分，分数最高的小组胜出。同学们跃跃欲试，似乎对这竞赛都胜券在握！</p> <p class="ql-block"> 选择题率先登场！题目一出，同学们举手的速度让老师都分辨不出哪组更快一些！5道题下来，显然刘伦华小组更胜一筹！</p> <p class="ql-block">紧接着是问答题出场，这个难度可不容小觑了！题目一出，同学们都选择谋定而后动，讨论声和翻书声同时响起。第一题由刘嘉俊率先得分！之后小组成员们互相帮助，为自己小组都挣得了分数！</p> <p class="ql-block"> 通过对整本书的知识梳理和知识问答这种形式来调动同学们的读书兴趣，也是一种不错的方法。希望在今后的阅读路上，同学们能认识更多的有趣的灵魂，欣赏到更美丽的风景，看到更广阔的世界！</p>