<p class="ql-block">筑幼小桥梁，话幼小衔接。</p> <p class="ql-block">为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学科学衔接，帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，大沥镇海北一幼大班的孩子们踏进了小学的校园，开启了一场有趣的参观之旅。</p> <p class="ql-block">孩子们排着整齐的队伍，带着好奇和期盼，在老师的带领下，参观了六站小学的舞蹈室，科学实验室、美术室、音乐室和数学实验室，神奇的科学现象、精美的版画、优美动听的乐曲，一切都让孩子们感到新鲜。</p> <p class="ql-block">在小学丁亚楠老师的耐心且细致的讲解下，小朋友们认真的观察着校园的每一个角落、高大的教学楼、美丽的操场、种植基地。孩子们还陆续参观了学校图书阅览室、音乐舞蹈室、美术室、劳动实践室、科学实验室、信息技术室、七彩阳光小屋、心理咨询室及校园文化长廊等等。</p> <p class="ql-block">在小学老师和哥哥姐姐们热情引领下，来到了宽阔美丽的操场上和哥哥姐姐们一起参加升旗仪式，伴随着庄严的国歌，鲜艳的五星红旗缓缓升起，少先队员行队礼，小朋友们行注目礼。</p> <p class="ql-block">好的行为习惯影响孩子的一生，较强的生活自理能力有助于幼儿学习和生活的自我管理和服务，增强了幼儿的独立性和自信心，为了更好的在行为习惯上帮助孩子们衔接，小学杨海艳老师精心为孩子们带来了一场暖心的讲座。</p> <p class="ql-block"> 温馨提示</p><p class="ql-block">如何家园共育，做好幼小衔接工作。</p><p class="ql-block">1、为孩子上小学做好心理准备。</p><p class="ql-block">2、调整好孩子的生活习惯和作息时间。</p><p class="ql-block">3、孩子独立生活自理能力与习惯培养。</p><p class="ql-block">4、培养孩子学习习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">通过参观，让孩子们更直观、近距离地感受到小学和幼儿园的不同，孩子们对小学的环境有了初步的认识，更了解了小学生的生活，减少了对小学的陌生感、神秘感，为顺利进入小学学习奠定了良好的基础，更激发了他们上小学的欲望。相信在不久的将来，孩子们将迈着自信、从容的步伐走进小学，勇敢迎接新的挑战，开启新的校园生活!</p>