意义 <p class="ql-block"> 单词是英语学习的重中之重，是英语听、说、读、写的基础。为了激发学生英语学习兴趣，检验学生英语单词掌握情况，扩大学生英语词汇量，进一步丰富英语学习生活，提高学生单词拼写能力，促使学生“爱英语、学英语、用英语”，红湖路小学组织了三到六年级学生开展“英语单词过关检测”活动。</p> 检测进行时 <p class="ql-block"> 比赛前，学生们进行了积极、认真的准备，坚持拼读练习，逐渐掌握了适合自己的词汇学习方法。</p><p class="ql-block"> 看！同学们在比赛中胸有成竹，自信满满，每一位同学都是棒棒的！</p> <p class="ql-block"> 加油，孩子们！你们努力的样子是最美的风景。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看，每位同学都全神贯注，专心致志，认真答题直至交卷，展现了良好的学习风貌！</p> <p class="ql-block"> 此次单词竞赛，英语组老师根据各年级特点，抓住重难点，采取图文并茂的出卷方式，将枯燥的单词测试生动形象化。从三年级字母，四年级语音规律，到五六年级图文测词，为学生的英语学习打好坚实的基础，同时提升了学生的英文素养。</p> <p class="ql-block"> 本次英语单词默写竞赛，为学生提供了一个展示自我的舞台，激发了学生学习英语的兴趣和积极性，使学生体验到英语学习的快乐和成功。相信在今后的学习中，同学们一定会更加重视英语单词学习，切实为英语学习打下良好的基础！</p><p class="ql-block"> 相信同学们能以此次竞赛为学习契机，查漏补缺，争做最好的自己，争做优秀的鸿鹄学子！</p>