<p class="ql-block">倾听，需要我们沉浸身心；</p><p class="ql-block">倾听，需要我们执着探索；</p><p class="ql-block">听，花儿在开放，</p><p class="ql-block">听，鸟儿在歌唱，</p><p class="ql-block">听，溪水在潺潺，</p><p class="ql-block">听，那是孩子们的声音……</p><p class="ql-block">凝心，静听</p><p class="ql-block">我们一起走进孩子的心灵</p> 从“心”开始呵护成长 <p class="ql-block">孩子有 100 种语言，每一种都应该被聆听和期待，童年有 1000种色彩，每一种都应该被接纳和盛开。教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验”。玉湖幼儿园始终坚持着“以幼儿为本”的教育理念，“以儿童的视角”去开展教研活动。表征记录是幼儿学习的核心经验之一，是幼儿学习探究的重要方法和能力。在实践中，以问题为导向深入剖析开展一对一倾听的重要性，通过学习和解读幼儿游戏案列，对每一张孩子表征图画都进行倾听和记录，对比孩子的表征，教师越来越重视倾听孩子的声音，孩子那稚嫩的语言中总是透着灵气，也在孩子的语言中陶醉。孩子们在不断发展，见证成长的同时，我们更要带着沉淀的经验，去解决实践中的困惑。</p> 悦享游戏 助力成长 <p class="ql-block">我们放手把游戏的自主权还给孩子，让孩子在自主自由的游戏中去获得成长，我们曾心动于孩子们对于游戏的专注于热诚，更心动于一次次问题后孩子们的思考与尝试。孩子们通过发现问题，解决问题，最终体验到成功带来的喜悦感。游戏是幼儿的生活，是幼儿的学习方式，孩子们在游戏中体验快乐，在快乐中获得成长。在日常活动中认真观察、倾听，深入了解孩子对哪种形式的学习活动更感兴趣。多种多样的游戏区材料，丰富幼儿的学习经验，拓展幼儿的思维，幼儿的语言表能力，人际交往能力，在活动中作为支持者、引导者、合作，要用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。</p><p class="ql-block"><br></p> 悦读童心 陪伴成长 <p class="ql-block">走进孩子的世界，理解孩子的想法和感受，支持和鼓励孩子大胆探索与表达他们的好朋友，童年有书，未来有梦，打开绘本，一起看世界,在专注宁静中享受阅读的乐趣，和老师同伴们分享阅读的快乐。让我们一起走进孩子，关注孩子，尊重孩子，欣赏孩子，鼓励孩子，在爱的长河里与孩子们共同成长，给孩子一个快乐的童年，让他们拥有一片晴朗宁静的天空。</p> <p class="ql-block">人生百年，立于幼学。倾听儿童，相伴成长。愿我们能一同守护孩子的成长，以最灿烂的姿态倾听孩子拔节生长的动人旋律。愿每一个孩子保持好奇，有敢于发问的勇气，有勇于探索的精神，在人生旅途上都能闪闪发光，让我们共同走进幼儿，追随幼儿，倾听幼儿，相伴成长。</p>