<p class="ql-block"> 人生百年，立于幼学，2023学前教育宣传月的活动主题是“倾听儿童，相伴成长”。孩子有一百种语言，一百个想法，一百种游戏，一百种的倾听能让你了解一百种的喜悦。倾听不仅是成人与儿童的语言交流，更是心与心的互动。</p> <p class="ql-block">游戏背景：</p><p class="ql-block"> 在幼儿园里，骑小车是孩子们最喜欢的一项运动游戏，不仅能提高幼儿参与集体活动的积极性，还能培养幼儿的合作意识。幼儿在骑行活动中有了自己的想法，愿意和同伴一起讨论、尝试、操作，乐在其中。</p> 前期讨论会 <p class="ql-block"> 为了这次的骑行游戏，孩子们自发分组讨论，老师也认真地倾听着孩子们的活动安排。</p> 游戏初体验 <p class="ql-block"> 幼儿第一次玩骑行时，有些孩子没有车骑，但他们没有抱怨，很快加入骑行活动，有的帮同伴推车，有的站在连接小车后两轮的横杠上，还有的追着同伴的小车跑。</p> <p class="ql-block"> 游戏讨论及提升：</p><p class="ql-block"> 游戏结束后，孩子进行了游戏分享，纷纷诉说自己发现的问题：</p><p class="ql-block"> 阳阳：没有交警指挥 ，骑行的时候就有点乱。</p><p class="ql-block"> 乐乐：骑小车路线太单一，玩一会就玩腻了。</p><p class="ql-block"> 诗雨 ：有人闯红灯，不遵守交通规则，没有交警来管理。</p> <p class="ql-block"> 第一次游戏后的记录</p> 再次探索 <p class="ql-block"> 我们的对策：发现问题后，幼儿共同商量如何解决。</p><p class="ql-block"> 1.交警要穿制服，还要拿上旗子来指挥交通。</p><p class="ql-block"> 2.用积木搭建赛道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 赛道搭建中</p> <p class="ql-block"> 交警穿上了制服</p> <p class="ql-block"> 探索新赛道的玩法</p> <p class="ql-block"> 游戏再遇问题 ：木板赛道衔接不好，我们在搭建好的赛道上骑行，木板总是岔开，车轮会陷下去。</p> 新赛道的出现 <p class="ql-block"> 经过前两次的经验，孩子们加宽了赛道。</p> <p class="ql-block"> 新的问题再次出现：</p><p class="ql-block"> 1.赛道的坡度不够，挑战性不强。</p><p class="ql-block"> 2.交警没有设置栅栏，有些车速过快，容易撞车。</p><p class="ql-block"> </p> 赛道变形记 <p class="ql-block"> 赛道的再次探索，我们借助垫子做支撑，改变了赛道的高度。</p> <p class="ql-block"> 我们还增加了栅栏和收费站</p> <p class="ql-block"> 新的赛道，不同的体验，哇，好有赛车的感觉耶。</p> <p class="ql-block"> 来看看我们的游戏后记吧！</p> <p class="ql-block"> 本次快乐骑行系列活动的开展，不仅让孩子们积极地参与到了活动中，逐渐地形成技能，更让他们体会到了骑行的乐趣，而且还渗透了交通安全教育，增强了交通安全意识。</p><p class="ql-block"> 然而，自主游戏的开展，孩子们收获的是满满的喜悦，回归幼儿、尊重幼儿爱玩的天性，把游戏的权利还给幼儿，让他们自由、～自主、自发的开展游戏，让孩子们在游戏活动中健康、快乐的成长。</p><p class="ql-block">图片收集：李琴</p><p class="ql-block">文字编辑：李琴</p><p class="ql-block">核发：李黔敏</p>