<p class="ql-block">昨天听了李老师关于如何陪孩子玩游戏的课，因为是后半段才进去听，所以估计错过了很多好内容，但即使听的是后半段，对自己也是帮助很大。</p><p class="ql-block">我最近正好在想，现在好像陪弟弟玩的太少了，导致他有时有时看电视都要👀一个多小时，每天也要看两次手机。叫他关掉的时候，还会生气。昨天听完课，我今天就有意识的多陪弟弟玩。</p><p class="ql-block">首先，游戏的选择。这个要从认识上理清，让自己清晰。弟弟很喜欢玩推车子的游戏，经常想让我陪他玩。我觉得很无聊，但我之前认识不够深刻，不够清晰，所以也不知道怎么拒绝，犹犹豫豫，现在重新理清，认识到这个基本是不用动脑的懒人游戏，对锻炼他思维没什么好处。所以如果是他无聊的时候想自己玩，那我随他，但如果要我陪他玩，我就倾向于换别的游戏。还有一些声光电的玩具，我也把它们排除在外，道理同上。（家里的这类玩具，要开始断舍离了。）</p><p class="ql-block">有了这写清晰认识后，我的心就不再飘摇，所以孩子知道，我喜欢玩的是比较益智类的那些，之前有建议他玩积木、乐高。孩子虽然还是不大想玩，但是有听进去的，我也没有逼他，要让孩子感兴趣，先要自己感兴趣。所以这几天，我也在培养自己对那些益智类游戏的兴趣。（要不怎么说，孩子成不成才，跟父母有莫大关系呢？我自己其实也是个不爱玩益智游戏、不爱动脑的家伙，看见拼图、乐高就头大。只是现在才在慢慢改变态度。）</p><p class="ql-block">会不会玩不重要，态度很重要，昨天离老师的课，就是让我端正了态度。更坚定和清晰了。</p><p class="ql-block">当这种认知 出来后，不用你劝，敏感的娃自然就来回应你了。今天晚上，小九拿了个巧虎“拼图”的玩具，跟我讲规则，让我陪他玩。</p><p class="ql-block">👩🦰：“好啊，可是妈妈不会玩，我得看下说明书。”（此时，自己真实感受是头大，不喜欢这种动脑的游戏。继而又纠正自己，为了培养弟弟爱好，自己要坚持。然后一直关注自己，不废话，先调心。这个时候静心，自己畏难的情绪 ，就不会影响到孩子。）</p><p class="ql-block">👶🏻：不用，我知道怎么玩。我在看ipad时有看过。</p><p class="ql-block">我选择相信他，按他说的规则玩。4个连在一起算得一分。横、竖、斜的都算。好放开始有点将信将疑，单心想，反正错了也没事，也不一定完全按照说明书，按弟弟订的规则也没什么。</p><p class="ql-block">玩了几局，我跟他水平差不多，所以好多次都是平手，他很开心。然后就调出iPad视频给我看，我看了规则，还真是就像弟弟说的，一点都没错。我由衷称赞到：弟弟你真厉害，规则记得这么清，佩服佩服，牛！</p><p class="ql-block">他更开心了。然后傲娇的收起来 ，说不玩了，下次再陪我。虽然这么得瑟很打击人，但我也很开心。在陪娃的过程中，我是不是呀解锁新技能啦？😁😄</p>