攻克英语口语的 “拦路虎” <p class="ql-block"> 英语作为一门语言，是用来沟通的。但现实中孩子只会认、读、听，如何解决孩子开口"说"的问题呢？2023年6月9日晚上七点在三宽家长直播课堂，我们连州市燕喜小学一（10）班全体家长朋友们聆听了童彤老师的课《如何在家帮助孩子练习英语口语表达》，童老师在课上阐述了英语口语的重要性，“口语”的具体内容，以及英语口语发展的“拦路虎”，为家长们提供了协助指南，这为英语学习提前打好了预防针。</p> <p class="ql-block"> 童老师在讲座中指出，英语口语对于孩子最重要的意义：能让孩子构建出英语思维，将英语真正地当做一门语言来掌握。因此口语具有重要意义。而要提升"口语"主要包含发音正确标准和表达清晰明确两方面。但导致了孩子英语口语差的"拦路虎"，包含了外部环境和内部环境两方面因素。</p> <p class="ql-block"> 童老师为家长提供了家庭协助指南，要家长消除对孩子提高口语的误区 。让家长们牢牢把握口语训练的基本原则：把输入内容转换内化内容，再输出应用。要遵循口语训练核心目标：是培养孩子语言的倾听、交流、表达的基本能力和兴趣。学生只有敢说、想说、会说、爱说，才能明确表意，能自话自说，能多样表达，能生动表达。</p><p class="ql-block"> 童老师建议家长可以带着孩子这样做：1.大量聆听：培养听音辨音能力，练就纯正地道的口音。2.跟读模仿：着重矫正发音，效仿语音语调。3.造句问答：强化英语思维，内化英语表达。4.流利朗读：整体提升听说和理解能力，自然习得语言。5.精思熟背：边背边思考，声情并茂。6.汉英互译：双语转换，词汇、句式训练。7.复述表演：理解消化，自主输出，提高兴趣。</p> <p class="ql-block"> 总之，英语口语表达是交流的工具，思维的载体，英语"口语"包含语音和表达两方面内容，输入少、怕出错、不得法、没兴趣是阻碍口语发展的罪魁祸首，家长需要消除误区，确立训练目标，带着孩子在家聆听、朗读、模仿、对话来提升英语口语。</p> 家长学习剪影 <p class="ql-block"> 学然后知不足，知不足而后有所思。一（10）班的家长们在认真的学习中，通过学习他们掌握了辅导孩子英语口语的方法，避开了误区，坚信以后辅导孩子英语学习有一定的帮助。</p> 家长分享心得 张铭瑞妈妈 <p class="ql-block"> 三宽教育家长学校平台真心不错，里面有好多育儿知识，像今天这种有针对性的学习教育直播课也非常多，真的好荣幸哦，我们常常挂在嘴边：“家长好好学习，孩子天天向上”！确实是的。</p><p class="ql-block"> 前些日子偶然在网上看到（广东省东莞市中小学生英语口语赛）透过屏幕看到孩子眉飞色舞的演说，真是目瞪口呆呀，为此我又找到了大宝孩子的英语老师讨论了一番，除了平时老师说的“听、说、读、写”课文知识，多拓展课外口语表达尤为重要，聆听时的跟读也重要，孩子前些日子查出视力弱视，用药期间写不了作业，看不了字体 ，我就是天天在家放录音跟她听，跟着读，反反复复的。读顺畅了，自信心就出来了。写不写得出来先不论，起码能流利的读出来 ，就像初生婴儿学说话一样，首先得表达出来，才慢慢认他的字意思，明他的理。</p> 曹紫姗妈妈 <p class="ql-block"> 通过观看了童彤老师主讲的《如何在家帮助孩子练习英语口语表达》这节目，它令我受益匪浅，感动之余，也增长了自己的认知。节目主要讲了五个方面，一是英语口语的重要性；二是口语差的原因—外部环境和内部环境；三是消除孩子提高口语的误区；四是英语口语水平训练的标尺；五是家长可以带着孩子这样做。童彤老师通过这五个方面循序渐进的剖析了如何在家帮助孩子练习英语口语表达的问题。使我懂得了输入少、怕出错、不得法、没兴趣是阻碍口语发展的罪魁祸首，我们家长需要消除误区，确立训练目标，通过带着孩子在家聆听、朗读、模仿、对话来提升英语口语。</p> 小结 <p class="ql-block"> 东晋名相谢安曾说过一句经典的话：“最好的家庭教育，就是父母要做最好的自己。”听完这一课后，家长们纷纷感触颇深，这节课为家庭指导孩子指引了方向，感谢三宽家长课堂的推出，弥补了家长的家庭教育不足，我们将继续学习，做到家校共育，让孩子越来越好。让我们为好学上进的家长点个赞！ </p><p class="ql-block"> 父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，它将化作一股无形的力量伴随孩子踏上人生旅途。让我们携手并肩，为孩子成长保驾护航。</p><p class="ql-block"> 编辑｜｜ 班主任吴娟辉</p><p class="ql-block"> 照片｜｜一（10）班学生家长</p>