<p class="ql-block"> 气温在慢慢升高，那个蝉鸣的夏季又要开始啦！携一缕夏日的炎热，凝一份教育的真情让我们带着爱与责任共享一段美好时光。三年的疫情，减少了见面的机会。在这阳光明媚，风和日丽，花开疫散的日子里， 卓雅育英第一届——【思践班】在黄埔区富春居幼儿园拉开序幕。</p> 一、盛情邀约 如约而至 <p class="ql-block"> “疫”别重逢，带着对未来的期许和现在的冲劲，我们于理实共赴一场美好的约定。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">你我相约在富春居，一起携手同行！</p> 二、久别重逢 温暖依旧 <p class="ql-block"> 在热情奔放掌声中，K12业务部广东片区运营负责人王丽华园长致辞🥳🥳🥳</p> <p class="ql-block"> 在王园长温和和坚定的讲述中，我们了解了卓雅育英的发展历程和未来可期的盛况。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在卓雅育英培训体系宣贯黄晓君园长的嘱咐中，培训的号角正式吹响啦！</p> 三、浅学深思 砥砺前行 <p class="ql-block"> 每一次的相聚，都让心与心更靠近。简单问候，温暖的开场，久别重逢，再见依然是您——毛慧园长！😘</p> <p class="ql-block"> 此次培训，毛园长围绕着三大方向展开：</p><p class="ql-block">一、什么是面向未来的学前教育</p><p class="ql-block">二、卓雅育英儿童观、教育观</p><p class="ql-block">三、成长型教师与师幼关系</p> <p class="ql-block"> 在时代与教育交织的历史发展中寻找答案。从农业社会、工业社会、信息社会到未来社会，所有幼儿经验，童年内容，教育方式，并无永恒不变的范畴，多半是文化与社会，个人与集体的背景下经营和碰撞的产物。</p> <p class="ql-block"> 从儿童观、发展观和教育观中，毛园长浅谈如何培养成长型心智儿童的底层逻辑。在讲述到影响儿童成长的四个因素时，毛园长结合当下学习生活中存在的问题，举例说明，把深奥的专业问题变得风趣幽默，现场笑声不断。</p> <p class="ql-block"> 最后，在如何培养成长型心智教师中，毛园长特地强调了四大要求：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——学会谦卑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——永葆好奇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——实践反思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——终身成长</p><p class="ql-block"> 久久未能平息的掌声中，卓雅育英第一届【实践班】完美收官！每一条路，都有值得坚守的意义。做孩子成长路上的举灯者，我们一直都在！</p> 四、寄予厚望 扬帆起航 <p class="ql-block"> 我们的愿景是致力于通过优质的教育创造更美好的未来，这样的旅程需要每一个你共同携手，这无数个你，既有卓雅育英的儿童也有我们教师和家长，儿童因教师和家长而改变，未来，因儿童而改变。</p><p class="ql-block"> </p> 合影留念 定格美好 <p class="ql-block"> 相聚，能让我们拉近彼此的距离；分享，能引发我们心底的共鸣。大家都在此次双向奔赴的会面中有所触动，有所收获。</p> <p class="ql-block"> 🌸花开有时，相见有期❤️【启学·思践·行远】的相遇，开启了一场学习之旅。星辰大海的梦想种子就此种下，让我们一同结伴而行，用爱与责任照亮孩子，成就孩子最美的未来......</p>