“万年县思政一体化暨小学思政课优质教学课例展示活动”记录

万年三小陈慧文

6月12日下午，县教研室安排的“小学思政课优质教学课例展示活动”在万年一小进行。 　　第一节课是梓埠小学刘晴雯老师带来的示范课例《美丽中国是我家》。 　　因为是三年级的学生，老师用闯关的方式不仅提高了学生的学习兴趣，还让学生在游戏中学习了关于国旗、国徽、国歌等知识。 　　一段有感情的配乐朗诵，让学生在欣赏祖国的大好河山的同时，感受到身为中国人而感到骄傲。 《我爱你，中国》歌曲教唱，《可爱的中国》学生朗诵，一系列活动让学生更深刻的感受到对祖国的爱。 　　新时代少年应该怎么做?同学们从班级、学校、家庭、社会几个方面交流反馈，培养了学生良好的道德品质。 　　第二节课是万年一小宋玲老师带来的《有多少浪费本可避免》。 生活中有哪些浪费现象？从5克米的重量体验，到5千克的重量体验；从插秧视频，到课堂现场插秧体验；学生们有了“浪费可耻，节约光荣”的深刻体会。 　　第三节课是万年一小夏蔚莅老师带来的《我们神圣的国土》。 夏老师的课件非常精美，中国地图的呈现，让学生了解了中国的地理位置；小组讨论的方式，让学生感受祖国的疆域辽阔；23个省、四个直辖市、五个自治区、两个特别行政区，让学生找一找，再用地理常识顺口溜帮助学生牢记。 　　最后，县教研室朱小毛教研员做了活动总结。 思政一体化是指从幼儿园、小学开始直到大学，研究培养怎样的人，怎样培养人。 循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的需要，是提升思想政治理论课教学实效性的需要。 所以，每位思政教师应该不落下一节思政课，每所学校应该重视思政课的落实。