成长在升级（三十三）

至爱二班

不经意间日子一天一天滑落🌈一周的幼儿园生活丰富多彩也不仅仅存在于美篇里属于我们的美好还在路上等我们去发现💡 小学初体验——走进小学 晴日暖风生麦气绿荫幽草胜花时盛夏已至，万物盛开毕业的钟声越来越近对即将到来的小学生活孩子们内心充满着憧憬和向往也存在着许多疑惑他们用自己的方式展开对小学生活的探秘⋯⋯ 🌻关于小学—我来啦在这个夏天，记录着很多美好的事比如—期待已久的走进小学让我们一起走进小学互动零距离亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验这是幼小街接最直观、最生动的一课这几天围绕在孩子们脑海中的问题也一一找到了答案 🌻一年级课堂 走进教室孩子们发现教室和我们幼儿园的教室一点也不一样没有了熟悉的教貝教室里出现了推拉黑板多媒体展台摆放得整整齐齐的桌椅 🌻小学科学教室踏进科学教室孩子们随即发现了和幼儿园科学实验室不同的地方不久后我也会在这样地方发现、探索、创造更多的科学秘密 小学的科学教室好大呀还有一些稀奇古怪的作品更加的引起了孩子们的好奇 走进小学的艺术走廊，孩子们看到哥哥姐姐们，精致的泥工作品、线描作品，不仅感叹哥哥姐姐们太厉害了 🌻小学图书馆五六岁的孩子们有很多不知道的事也有很多到不了的地方但是读书可以让他们知道更多的事可以带他们去任何一个地方最后一站——图书馆又增加了一个爱上小学的理由 通过此次活动让大班的孩子们了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同感受到了小学校园生活的美好更激发了他们对成长的期待和向往为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础 小学的记忆 参观完小学有没有遇到有趣的事情或者是看到了不一样的景色下面请拿起手中的画笔画出你看到的小学是什么样子的 绘画在孩子的眼中就像缤纷的彩虹画出自己看到的小学 幼儿表征行为能够体现幼儿的想法是其想象力的重要基础它为教师更有效地观察、分析和支持幼儿的游戏提供了有力的支持是教师读懂幼儿行为的重要途径 幼儿通过“画”说”“听”“看”四次游戏反思把自己的直接经验用抽象的方式表征出来并用语言表述自己表征的内容 幼儿是天生的学习者、游戏家、诗人、表达者为了让幼儿大胆记录、讲述、回忆、反思自己在游戏活动中的表现教师要放手让幼儿表征倾听幼儿的想法、关注幼儿的发现 爸爸的礼物 父亲节 顾名思义是感恩父亲的节日约始于二十世纪初，起源于美国现已广泛流传于世界各地每年6月的第三个星期日 父亲的爱像一杯咖啡第一口是苦的但是越品越甜父亲的爱像一块夹心糖外表是硬的，心确是软的父亲的爱像一本书，表面平淡无奇书里却充满知识 领带是男性特有的装饰品装饰领带的活动可以使幼儿熟悉爸爸的衣饰特点从而更加留意、关心自己的爸爸 用线描的形式来细化领带调整细节，把彩色的领带添加色彩来体现层次感 每一条领带都具有自己的特色每一条领带都被孩子用爱涂满每一条领带都是独一无二每一条领带都在被孩子的画笔下变得爱意满满 这个世界上有很多很多爸爸——他们从事各种职业，有的是魔术师有的是摄影师有的是运动员他们有着各种发型，有的长着——一头帅气的卷发有的一头长发，有的头发很短…但是他们都是很棒的爸爸。而所有这些爸爸，都比不上一个独一无二的爸爸因为，他最爱你 我与爸爸的那些事儿 你与爸爸发生过哪些有趣的故事呢？停留在你记忆的深处请你将它展示出来我们一起来看一看吧 我和爸爸去散步结果在路上下雨了爸爸说幸好带了雨伞☔️我和爸爸又往前走没过一会雨停了爸爸在路上发现一只小猫🐱我们把这只小猫带回了家🏠小猫在家里玩毛线🧶不小心把花瓶打碎了我回家一看吓了一跳 有一次我们家里停电了我们家每个人都人手一个手电筒🔦在家里照明 每一个爸爸都是独一无二的每一件事情都有它存在的独特意义每一幅画都是孩子们记忆中的深处我想孩子长大以后也会记得某一天她（他）的爸爸带着她去了……… 红豆冰 又到了奥尔夫音乐的时间啦我们一起唱哈喽歌🎵你好～我们一起say Hello~你好～我们一起say Hello~你好~我们一起握握手🤝你好~我们一起抱一抱和旁边的小朋友抱一抱 音感练耳👂让孩子们唱听辨不同的音并做出相应的动作🎶do re mi sol la （小朋友们好）🎶la sol mi re do（乐器宝宝好）do——是一个小拳头re——是一座小滑梯mi——是一个小阳台sol——是小门亭亭立la——是小手拉起来 你觉得最近的天气是怎么样的呢？骄阳似火，烈日炎炎…从孩子们口中听到了许多形容夏天的成语夏天以这样“热烈”的方式与我们碰面那不如来一碗好吃又凉爽的红豆冰消除夏日的炎热与烦躁吧 好吃的红豆冰是怎样制作的呢？ 它的味道怎么样呢？大家找一下红豆冰制作的配方吧“啦XX”好吃的红豆冰来做吧凉爽的红豆冰来做吧你也尝尝我也尝尝，真好吃 让幼儿进行回忆思考有哪些步骤，分别用怎样的律动呈现。也能训练幼儿的记忆能力以及记忆再现并和幼儿共同分析、分解动作 出现图文幼儿通过前期各步骤动作的掌握迸而观察出与之相匹配的图文再根据图文分解动作配合乐器演奏 乐器准备一棒棒糖鼓卡巴撒、手摇铃分发乐器幼儿跟随音乐进行演奏感受音乐的节奏性体会音乐带来的乐趣 红豆冰把热量消灭且勇敢直面在这个夏天烈日炎炎但有你们超甜哟~ 再见仪式《再见歌》“再见，再见……我们一起挥手下次再见面～”故事到此结束了接下来的故事让我们一起去经历用心去感受吧～ 磁力的传递 我们都知道磁铁🧲可以吸一些金属可是隔着纸、塑料盒、托盘也能吸附还可以一连串吸附好几个这里面有什么奥秘呢？让我们走进今天的科学乐园一一《磁力的传递》感受这一种神奇的“魔力”实验材料磁铁🧲，回形针🖇️ 首先我们先用磁铁🧲吸一个回形针在回形针🖇️的下方继续吸附一个让我们试一试谁可以放的更多 手捏佳最上面一个回形针🖇️把磁铁🧲移开 我们发现📒离开磁铁🧲后的回形针🖇️没有第一时间就掉落下来而是根据时问的长短，依次掉落 为什么会出现这种现象呢？让我们来揭开这𠆤秘密吧当第一根回形针被磁力吸引接触到磁铁时这枚回形针就变成了一个暂时磁铁磁力穿过回形针所以这枚回形针就可以吸引其它的回形针了 磁力通过这种方式被传递到链上的每个回形针🖇️上所以即使是最后一枚回形针也是具有微弱磁力的当磁铁被移走后磁力传递的源头没有了回形针就会根据时间的长短掉落了 快乐运动 生命在于运动幼儿园的运动显得格外有趣体智能活动通过多样的游戏锻炼孩子的体能智能感统协调能力促进幼儿生长发育 运动锻炼孩子们身体适应环境的能力在孩子的成长初期规律系统地去训练孩子每一块骨骼、每块肌肉也是一切专项运动的基础玩是愉快的，是没有负担的孩子们在游戏中获得快乐增强活力和专注力，激发潜能开发智力，塑造“坚毅，友爱团结，互助〞的品德修养 爱是引导🧚‍♂️从陌生到相识👋愿我们像太阳🌞一样温暖和照耀着身边的人周末愉快亲爱的孩子们💓