技术赋能教育先行——玉林市高中（中职）教师2022年度继续教育全员培训（学科13班）

La pluie

习近平指出，要办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。为贯彻习近平总书记关于办好继续教育的精神，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，进一步探索人工智能赋能课堂教学，北流市第二中学于6月10日开展了为期三天的2022年度高中（中职）教师继续教育全员培训活动。 6月10日上午 10日上午，梁锋老师以《人工智能与教育变革》为主题，系统地为我们讲述了人工智能的发展历程、人工智能教育应用未来的前景，ChatGPT的应用教学、人工智能的局限等内容，介绍了人工智能影响下的教育系统结构性变革与学习方式的革命。 梁锋老师的讲解，让我们深入了解到了人工智能在生活中多个领域的应用，更新了我们的教学理念，为今后的教学方式提供了方向。 6月10日下午 10日下午，杨枝露老师从教师备课、上课方面讲解《数字化教学工具的应用》。首先是备课篇。杨老师从资源查找、文字获取、图片美化、点名软件等方面向我们分享了在教学中切实可用的数字化教学工具，如佐糖、稞麦、芦笋等，引导教师将信息化思维融入日常教学中。 其次是上课篇。在这一篇章中，杨老师主要通过展示各学科与数字化教学工具相融合的相关课例，直观地说明了数字化教学工具给现代化教学带来的便利性。通过这次培训，教师在以后的教育教学中可以制作更加生动、更加丰富的课件。 6月11日上午 11日上午，闭吕庆老师给我们讲解了《虚拟现实与未来教学》。授课伊始，闭老师让我们扫描二维码，把我们带到VR、AR的世界中去，这种亲身体验的现实感引起了全体老师的兴趣。 接下来，闭老师通过一个个例子、视频讲解虚拟现实技术在教学中的应用，让我们了解虚拟现实技术与学科教学应如何融合，进而打破传统的教学模式。课程内容丰富，学员们受益匪浅。 6月11日下午 11日下午，欧昭杰老师给我们带来了更精彩的课程——《信息技术支持下的班级管理与家校共育》。在班级管理这一板块，他通过清晰的图表，为我们总结梳理了信息技术在班级管理中应用的具体案例，形象地解释了班级管理软件使用的便利，为教师今后班级管理能力的提升指明了方向。同时，他结合日常使用情况，给我们详细介绍了各种班级管理软件的使用方法，如班小二、班级优化大师、钉钉等。 　　在家校共育这一板块，欧老师为大家讲解了目前家校共育现状、高中生在家校共育下面临的问题以及应对的办法。同时，欧老师结合自身经验，分享了很多实用的教育案例，让老师们更好地了解如何在班级管理上合理利用家校共育平台，如何使得信息技术融入到班级管理。 图为欧老师与学员们积极互动 学员笔记妙笔生花 于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。这几位老师的讲解高屋建瓴、深入浅出，引起了全体教师的深度思考与反思，我们将所学的知识认真记录在笔记本上，内化于心，付诸行动！ 图为学员们的笔记 不忘初心继续教育 专家引领促成长，培训提升谱芳华。本次继续教育培训为全体学员指明了今后教师发展的方向，明确了教育信息化转型的策略，让二中全体学员充实了信息科技化技能。北流市第二中学将继续秉承本次培训活动的精神，努力将信息技术融入到学科教学中，革新传统教学模式，培养国家所需的信息化人才，从而实现中华民族伟大复兴的中国梦。